五月，陽光明媚、朝氣蓬勃。五月，青春似火，激情洋溢；五月，在這個溫暖而美好的季節(jié)，青島吉林路小學迎來了一年一度的心理健康教育活動月。根據(jù)青島市教育局 《關于開展中小學心理健康教育活動月的通知》要求，該校結合“市北區(qū)中小學心理游園會暨心理健康教育活動月啟動儀式”，也開啟了豐富多彩的活動。

彩虹寄心語 陽光伴成長

本次心理活動月，學校心理教師李璐老師執(zhí)教心理健康大課 《彩虹寄心語陽光伴成長》。這堂課以積極心理暗示為切入點，以彩虹卡這一積極心理學的應用工具為媒介，讓孩子們在認識彩虹卡、感知彩虹卡、朗讀卡片上的積極語言、分享感受、制作屬于自己的彩虹卡等一系列活動中，在心中種下了一顆積極的種子。每周四，學校開設“悅雅箱庭”社團向3—6年級學生開放，每次由六位自主申請的同學到心理咨詢室來參加沙盤游戲體驗活動。學生們在自己創(chuàng)造的沙盤世界中分享著自己的奇思妙想，記錄屬于自己的沙盤故事，也在潛移默化中學會了傾聽，學會了合作，療愈了心靈，收獲了成長。

家?；?共育成長

為加快完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，更好地推進家校協(xié)同育人，學校組織家長通過藍睛線上直播平臺先后觀看學習了由青島市教育局組織的 “家長大課堂”《優(yōu)秀父母的五項修煉》、《考前心理狀態(tài)與情緒調(diào)節(jié)》兩課。以暖心而有力量的家庭教育支撐起孩子明朗的未來。家長紛紛表示受益良多。

近年來，隨著物質生活水平的提高，人們越來越關注孩子們的內(nèi)心成長，這是一個心靈成長的時代，學校以“悅心”教育為切入點，以心理健康課以及心理社團為抓手，倡導將心理學融入教育生活，希望通過心理教育教學讓學生的心理更加陽光，真正實現(xiàn)心理教育下的花開遍地。