“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷……”熟悉的旋律一響起，我就想到了一部我特別喜歡的紅色電影：《閃閃的紅星》。

這部電影主要講了二十世紀(jì)三十年代，紅軍從反國民黨圍剿到一致抗日的故事。紅軍在潘冬子所在的村莊建立了紅色政權(quán)。父親在一次戰(zhàn)斗中中彈，卻把麻藥省下來給重傷的同志用，用實(shí)際行動(dòng)教給潘冬子要為他人著想，在他心中播下了革命的種子。

由于共產(chǎn)黨的左傾錯(cuò)誤，紅軍被迫撤離。父親送給潘冬子一顆紅星，教育他不忘黨。母親加入了黨，潘冬子也光榮地成為了“黨的孩子”。母親為掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，吸引敵人注意，被大火活活燒死。潘冬子對(duì)反動(dòng)派恨之入骨，更加堅(jiān)強(qiáng)。

經(jīng)過了無數(shù)個(gè)寒冬，終于，映山紅開遍了山崗！紅軍也回來了！潘冬子如愿以償，成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士！即使反反復(fù)復(fù)地看這部電影，我仍意猶未盡。

潘冬子的那句：“我是黨的孩子。黨讓我干什么，我就干什么！”久久地回蕩在我耳畔邊。在吳叔宋爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，他刻苦學(xué)習(xí)，一直在努力為黨貢獻(xiàn)力量！在米鋪和椿伢子的談話中，他早已按捺不住對(duì)毛主席的期盼，立志要“做出一番事業(yè)，不能讓毛主席知道我什么都沒干”！

這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛共產(chǎn)黨的潘冬子，加入紅軍是必然的！潘冬子也一定可以見到他敬愛的毛主席，驕傲地告訴毛主席自己的功勞！

潘冬子的頑強(qiáng)不屈和豪情壯志令我慚愧。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我沒有潘冬子“被胡漢三吊在樹上鞭打也始終對(duì)紅軍的行徑守口如瓶”的頑強(qiáng)；我沒有潘冬子“煮野菜湯時(shí)也要讀課文”的好學(xué)；我沒有潘冬子“把今日無米改為今日售米，從而讓百姓分到了兩萬斤大米”的善良；我沒有潘冬子“巧妙地把鹽化成水，灑在衣服上躲過士兵搜查”的機(jī)智；我沒有潘冬子“把油倒在胡漢三被子上點(diǎn)燃，又一刀斬砍死了老土豪胡漢三”的勇敢 ……潘冬子有著許多我們同齡人都不具備的美好品質(zhì)。他在水深火熱中成長(zhǎng)，愛黨愛國的種子一直在他心中萌發(fā)，最后長(zhǎng)成了革命的參天大樹，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員、紅軍戰(zhàn)士！成為了祖國的保衛(wèi)者！

其實(shí)，像潘冬子這樣被反動(dòng)派欺壓的貧苦民眾還有很多很多。潘冬子一家也只是其中的一個(gè)縮影。也許一個(gè)人反抗不足為道，但正是有了潘冬子一家這樣勇于反抗的星星之火，才有了打敗反動(dòng)派的燎原之火！

正是有了共產(chǎn)黨、有了潘冬子這樣的愛國青年，才有了今天我們的美好生活。今日祖國的繁榮昌盛是何等的珍貴！我們應(yīng)該了解那段艱苦的日子，了解如今美好生活的創(chuàng)造者。是他們用鮮活的生命換來了今天的和平！我們更應(yīng)該好好珍惜，愛黨愛國！共同建設(shè)祖國美好的未來！

市南區(qū)山東省第七中學(xué)

初二三班 吳佳怡

指導(dǎo)教師：王媛媛