今天（8月30日），教育部召開新聞發(fā)布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。目前，除個別地方暫緩開學外，全國絕大部分地區(qū)中小學、幼兒園將于9月1日安全正常開學。教育部要求，要下大力氣做強做優(yōu)校內(nèi)教育，切實做到教師應教盡教、學生學足學好。

可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”

推進課后服務是支撐實現(xiàn)“雙減”工作目標的重要舉措。教育部要求，新學期要實現(xiàn)課后服務校校開展全覆蓋、保障時間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學生廣參與。

學校課后服務既要為學有困難的學生答疑輔導、指導完成作業(yè)，又要開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，拓展學生學習空間，努力滿足學生不同學習需求，切實增強課后服務的吸引力和有效性。

要關(guān)心愛護教師，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課后服務的教師給予相應補助。課后服務可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

各地各校要把學生參加課后服務的情況納入義務教育學校質(zhì)量評價體系。

用好國家中小學網(wǎng)絡云平臺等提供的精品課程資源

課堂是學校教育教學工作的主陣地，學校要把提高課堂教學質(zhì)量作為核心任務。各地各校要深入實施新課程新教材，積極引導師生用好國家中小學網(wǎng)絡云平臺和中國教育電視臺“空中課堂”提供的精品課程資源，廣泛開展教師教學基本功和教學展示交流活動，精心做好教育部部署的“基礎(chǔ)教育精品課”遴選推薦工作，激勵廣大教師深入研究課程教材，融合信息技術(shù)，創(chuàng)新教學方式，不斷提高課堂教學質(zhì)量。

來源：北京日報