近日，2021中國(guó)-新西蘭學(xué)前教育研討會(huì)在青島舉行。研討會(huì)以“面向未來(lái)的學(xué)前教育教師高質(zhì)量發(fā)展”為主題，旨在秉持人文交流理念打造中國(guó)-新西蘭學(xué)前教育機(jī)制化研討交流平臺(tái)，持續(xù)推動(dòng)雙方學(xué)前教育交流與合作，助力中新關(guān)系行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

本次會(huì)議由中國(guó)教育部中外人文交流中心和新西蘭駐華大使館主辦，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、青島市教育局承辦，青島幼兒師范高等?？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)協(xié)辦。中國(guó)教育部國(guó)際司副司長(zhǎng)徐永吉，中外人文交流中心主任杜柯偉、副主任楊曉春，新西蘭教育國(guó)際推廣局副局長(zhǎng)莉莎·福切克（Lisa Futschek），新西蘭駐華大使館教育參贊李娜，山東省教育廳副廳長(zhǎng)孫曉筠，青島市教育局局長(zhǎng)劉鵬照等出席會(huì)議。青島、成都、重慶中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)等教育行政部門(mén)代表和學(xué)前教育教師等150余人參加會(huì)議。另外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線直播收看會(huì)議的中外學(xué)前教育工作者達(dá)2.2萬(wàn)人。會(huì)議由青島市教育局副局長(zhǎng)韓東、上海師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)何慧華、世界學(xué)前教育組織（OMEP）中國(guó)委員會(huì)執(zhí)行主席周兢教授分別主持。

劉鵬照在致辭中指出，當(dāng)前，開(kāi)放、合作、發(fā)展、共贏是當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的鮮明標(biāo)識(shí)。青島近年來(lái)致力于學(xué)前教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，取得明顯成效，下一步將緊抓歷史機(jī)遇，加快國(guó)際化建設(shè)步伐，培育更加豐富多元的中外人文教育交流平臺(tái)、項(xiàng)目，不斷為中外人文交流注入新動(dòng)力。作為本次會(huì)議舉辦城市，青島將認(rèn)真汲取各方智慧和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加快國(guó)際交流合作步伐，引領(lǐng)青島學(xué)前教育現(xiàn)代化、國(guó)際化水平的加快提升，促進(jìn)兩國(guó)在各領(lǐng)域的廣泛合作。

徐永吉指出：“舉辦2021中國(guó)-新西蘭學(xué)前教育研討會(huì)是中國(guó)-新西蘭教育聯(lián)合工作組磋商機(jī)制第九次會(huì)議的重要成果之一。該次會(huì)議舉行半年多來(lái)，雙方相關(guān)部門(mén)緊密合作，共同推進(jìn)落實(shí)會(huì)議成果，并在合作辦學(xué)方面、科研合作方面、學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)方面、基礎(chǔ)教育方面、語(yǔ)言合作方面等多領(lǐng)域取得積極進(jìn)展?！彼硎荆袊?guó)政府高度重視學(xué)前教育教師發(fā)展，教育部、財(cái)政部已印發(fā)文件明確將促進(jìn)學(xué)前教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，并重點(diǎn)支持中西部地區(qū)幼兒園園長(zhǎng)教師的深度培訓(xùn)，將鞏固教育脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。新西蘭在學(xué)前教育領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理念，特別是在促進(jìn)公平、保障質(zhì)量等方面采用了許多值得借鑒的做法。希望雙方專家學(xué)者能夠在本次會(huì)議上充分交流，互學(xué)互鑒，為促進(jìn)兩國(guó)學(xué)前教育教師高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持和政策參考。

莉莎·福切克（Lisa Futschek）提出，中新兩國(guó)可以相互分享培養(yǎng)幼師的經(jīng)驗(yàn)，滿足兩國(guó)對(duì)幼師培養(yǎng)巨大的需求，以此支持幼師專業(yè)發(fā)展，此次論壇為中新兩國(guó)開(kāi)展幼教發(fā)展定期對(duì)話和進(jìn)一步合作奠定了基礎(chǔ)。   

孫曉筠表示，山東省教育廳正在積極推進(jìn)學(xué)前教育開(kāi)放的步伐，以更好的服務(wù)教育事業(yè)的綜合改革，服務(wù)與全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展大局。這次研討會(huì)是落實(shí)中國(guó)-新西蘭教育聯(lián)合工作組磋商機(jī)制的重要舉措，也必將進(jìn)一步推動(dòng)中新雙方學(xué)習(xí)教育的交流與合作，達(dá)到中新教育機(jī)制化的交流平臺(tái)。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事長(zhǎng)侯莉敏稱，中國(guó)學(xué)前教育事業(yè)正處于由“普及普惠”轉(zhuǎn)向“優(yōu)質(zhì)”發(fā)展的關(guān)鍵階段，本次會(huì)議的聚焦點(diǎn)——學(xué)前教育質(zhì)量提升的核心環(huán)節(jié)，即教師的培養(yǎng)與發(fā)展，是教育改革的關(guān)鍵性因素。此次研討會(huì)為中國(guó)與國(guó)際學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供了一次相互學(xué)習(xí)、相互交流與合作的良好契機(jī)。 

杜柯偉指出，教育是人文交流的基礎(chǔ)性重要領(lǐng)域。學(xué)前教育是校園教育的起始階段，教師是辦好學(xué)前教育的立教之本。學(xué)前教育教師能力建設(shè)之于辦好學(xué)前教育意義重大。青島與新西蘭奧克蘭等城市很早就建立了友好城市關(guān)系，與新西蘭在學(xué)前教育等領(lǐng)域有著很好的合作基礎(chǔ)。本次研討會(huì)的召開(kāi)將為促進(jìn)雙方學(xué)前教育教師互學(xué)互鑒共同發(fā)展、推進(jìn)兩國(guó)學(xué)前教育合作和人文交流發(fā)揮積極的作用。同時(shí)倡議將人文交流理念融入中國(guó)新西蘭學(xué)前教育交流合作的各個(gè)環(huán)節(jié)，持續(xù)推動(dòng)兩國(guó)民心相通、人民友好、交流互鑒和合作共贏。

會(huì)上，參會(huì)的中外專家就中新兩國(guó)學(xué)前教育的政策進(jìn)行了深入的交流，并就“關(guān)于新冠肺炎疫情背景下學(xué)前教師心理狀態(tài)與支持”、“關(guān)于中新兩國(guó)幼兒園教師的師幼互動(dòng)水平與課程質(zhì)量提升現(xiàn)狀”、“關(guān)于邊遠(yuǎn)與少數(shù)民族地區(qū)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)”、“學(xué)前教師職前和職后貫通式培養(yǎng)模式”等主題開(kāi)展了交流研討。

在研討會(huì)閉幕總結(jié)環(huán)節(jié)，新西蘭駐華大使館教育參贊李娜（Miranda Herbert）提出，本次研討會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了新西蘭與中國(guó)之間教育合作戰(zhàn)略關(guān)系以及中新雙方人才交流的重要性。教育部中外人文交流中心副主任楊曉春總結(jié)指出，2021中國(guó)-新西蘭學(xué)前教育研討會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中新兩國(guó)各部門(mén)的努力，中新兩國(guó)學(xué)前教育有著良好的基礎(chǔ)，期待雙方能夠持續(xù)不斷地拓展合作，同時(shí)提出三點(diǎn)建議：一是共同把中新學(xué)前教育合作研討會(huì)打造成機(jī)制化研討交流平臺(tái)；二是不斷豐富中新學(xué)前教育務(wù)實(shí)合作的形式和內(nèi)涵；三是用人文交流理念培養(yǎng)兩國(guó)關(guān)系健康發(fā)展的友好使者。本次大會(huì)通過(guò)線上+線下的方式熱烈探討了面向未來(lái)的學(xué)前教育教師的熱點(diǎn)問(wèn)題，搭建學(xué)前教育國(guó)際合作和中外人文交流平臺(tái)，將有效提升學(xué)前教育工作者人文素養(yǎng)與教育創(chuàng)新能力，推動(dòng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育對(duì)外開(kāi)放新格局，持續(xù)推動(dòng)中外人文教育交流創(chuàng)新與發(fā)展。

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