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書香山東|《少年讀山海經(jīng)》:讓少年兒童更好地了解《山海經(jīng)》

《少年讀山海經(jīng)》青島出版社出版

《山海經(jīng)》,一部包羅萬象的千古奇書;《山海經(jīng)》,一座研究古代地理和神話的寶庫。有人說,《山海經(jīng)》里記載的都是古人對(duì)世界的想象,荒誕不經(jīng)。但是,如果你仔細(xì)閱讀這本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中并不全是無邊無際的想象,也有一些真實(shí)的影子,特別是那些有關(guān)山川河流的記載,而這些記載也給我們研究古代地理情況提供了有益的參考。當(dāng)然,在具體論述上,《山海經(jīng)》的文字充滿著神話色彩。

《山海經(jīng)》的內(nèi)容很精彩,但文字佶屈聱牙,很不容易理解。因此,我選了其中一些經(jīng)典內(nèi)容,做了一些注釋和解讀的工作,并結(jié)合地理、文化、歷史、自然知識(shí),盡量用輕松通俗的筆調(diào),為孩子們創(chuàng)作了《少年讀山海經(jīng)》這套書,包括《千萬里江山》《四海有奇聞》及《多姿多彩的神話》三冊(cè)。這套書要傳達(dá)給少年兒童的觀點(diǎn)有三個(gè):

一、《山海經(jīng)》是一部名副其實(shí)的地理書。

《山海經(jīng)》是古代三大地理書之一,其中蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)?!渡倌曜x山海經(jīng)》集中介紹了原書記載的多姿多彩的山脈、河流、礦產(chǎn)資源、動(dòng)植物等。無論是聞名全國(guó)的昆侖山、華山、泰山、太行山、嵩山,還是廣闊的南海、東海、太湖、鹽澤,我都根據(jù)自己的經(jīng)歷和理解,做了詳細(xì)的介紹。孩子們?cè)凇渡倌曜x山海經(jīng)》中,能見識(shí)古代大山大河的壯闊,看到古人眼中的大千世界,學(xué)到許多地理知識(shí)。另外,他們?cè)跁羞€將探訪“海內(nèi)”“海外”與“大荒”中的奇人異國(guó),感受別具特色的風(fēng)土人情,完成一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。借助這些文字,小讀者可以了解古人心中的“天地”“九州”“四?!钡瓤臻g觀念,對(duì)我國(guó)古代的地理、方位、氣候、自然資源等有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。

二、《山海經(jīng)》是中國(guó)神話的淵府。

保留在我國(guó)古代文獻(xiàn)中的神話不少,但多為不連貫的片段?!渡胶=?jīng)》是我國(guó)古代保存神話資料最豐富的典籍之一,“精衛(wèi)填?!薄翱涓钢鹑铡钡却蠹叶炷茉?shù)纳裨捁适?,都脫胎于《山海?jīng)》。更可貴的是,《山海經(jīng)》中記載的神話故事和片段,比較接近原始狀態(tài),沒有經(jīng)過很多修飾和涂改,可以說是原汁原味的,這對(duì)我們研究真實(shí)的古代社會(huì)風(fēng)貌、先民的生活圖景以及了解重大歷史事件有很大的幫助。

《少年讀山海經(jīng)》以此為基礎(chǔ),講述了《山海經(jīng)》中記載的很多神話故事,并探尋了故事背后所隱藏的關(guān)于氣候的、歷史的、文化的信息。比如,“夸父”其實(shí)是一個(gè)部落名,他們經(jīng)歷過大旱,最終被黃帝部落消滅,消失在歷史的長(zhǎng)河中;“后羿射日”反映了上古時(shí)期一個(gè)干旱的氣候階段,這一階段屬于全球古氣候變化的周期;古人對(duì)鳥、蛇、大山大河的認(rèn)識(shí),激發(fā)了鳳凰、人首蛇身、昆侖山、河伯等文化記憶。

三、《山海經(jīng)》對(duì)后代影響深遠(yuǎn)。

《山海經(jīng)》于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成基本面貌,在其后一千年左右的時(shí)間里,經(jīng)過許多人的補(bǔ)充,才成為我們現(xiàn)在看到的經(jīng)典。從古至今,《山海經(jīng)》擁有無數(shù)讀者,對(duì)后世的影響非常大。

《少年讀山海經(jīng)》立足于挖掘《山海經(jīng)》對(duì)后世產(chǎn)生影響的一些領(lǐng)域,著重介紹了陶淵明和魯迅對(duì)《山海經(jīng)》的了解。陶淵明創(chuàng)作了十三篇“讀后感”——《讀山海經(jīng)》,流傳千古。少年魯迅則從這部奇異的書中汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),促使其精神得到了成長(zhǎng),創(chuàng)作了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。由此可見,很多文人的閱讀路程和文學(xué)創(chuàng)作,都繞不開《山海經(jīng)》?!渡倌曜x山海經(jīng)》通過解讀與《山海經(jīng)》有關(guān)的一些文學(xué)故事、歷史典故,可以進(jìn)一步拓展孩子們的視野,使《山海經(jīng)》更好讀、更耐讀,也更有啟發(fā)意義。

孩子們,我堅(jiān)信《少年讀山海經(jīng)》會(huì)幫助你們認(rèn)識(shí)一部更完整、更有價(jià)值的《山海經(jīng)》。你們?cè)谄渲袝?huì)讀到很多精彩的古代天文、地理、神話故事,還有那些天馬行空的想象以及稀奇古怪的部落和怪獸。這些內(nèi)容一定會(huì)讓你們大開眼界!

別再等待了,快快和我一起走進(jìn)《山海經(jīng)》的世界吧!

來源:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山東學(xué)習(xí)平臺(tái)

作者單位:青島出版社

責(zé)任編輯:吳愛瑋 陳修勝 王進(jìn)

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