教育部進一步深化校外培訓機構(gòu)治理,規(guī)范非學科類校外培訓行為,引導其成為學校教育的有益補充。下一步,針對非學科類校外培訓市場面臨機構(gòu)主體數(shù)量多,培訓項目多的實際情況,教育部將會同相關部門,進一步加強頂層設計,完善政策舉措,指導全國深化治理工作開展。常態(tài)化開展非學科類校外培訓機構(gòu)收費行為日常檢查,不斷規(guī)范機構(gòu)收費行為,加強預收費資金監(jiān)管,防范“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。
教育部進一步深化校外培訓機構(gòu)治理,規(guī)范非學科類校外培訓行為,引導其成為學校教育的有益補充。下一步,針對非學科類校外培訓市場面臨機構(gòu)主體數(shù)量多,培訓項目多的實際情況,教育部將會同相關部門,進一步加強頂層設計,完善政策舉措,指導全國深化治理工作開展。常態(tài)化開展非學科類校外培訓機構(gòu)收費行為日常檢查,不斷規(guī)范機構(gòu)收費行為,加強預收費資金監(jiān)管,防范“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。
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