秋風(fēng)陣陣，橘綠橙黃。8月28日上午，青島太平路小學(xué)開(kāi)展了主題為“小小向日葵”的一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)。孩子們背上小書(shū)包，如一朵朵小向日葵般充滿活力。剛剛從幼兒園畢業(yè)的他們，在家長(zhǎng)和老師們的見(jiàn)證下，正式成為了一名小學(xué)生。

一大早，學(xué)校干部團(tuán)隊(duì)和老師們懷著期待與盼望，在校門(mén)口迎接小向日葵們的到來(lái)。伴隨著輕快的音樂(lè)，六年級(jí)的哥哥姐姐們帶著最燦爛的笑容，大手拉小手，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)啟校園之旅。

兼顧自我認(rèn)知的提高和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，統(tǒng)籌校內(nèi)外生活的多個(gè)方面，體現(xiàn)區(qū)域和學(xué)校特色，小向日葵們體驗(yàn)了“向太陽(yáng)”“制作多彩向日葵——學(xué)科來(lái)襲”“茁壯——我能照顧自己”“小小向日葵游園會(huì)”“成長(zhǎng)——最好的自己”五個(gè)板塊的入學(xué)課程，通過(guò)“5+X”好習(xí)慣的培養(yǎng)，滲透專注力訓(xùn)練、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展積蓄力量。

來(lái)到教室里，認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)們，每一朵小向日葵都抬起小腦袋，認(rèn)真地看向老師和發(fā)言的同學(xué)，安靜傾聽(tīng)；走到校園中，小向日葵們手里拿著卡通版地圖，好奇的瞪著眼睛，歡快地穿梭在校園里，熟悉學(xué)校環(huán)境的每個(gè)角落。

學(xué)校為小向日葵們準(zhǔn)備了環(huán)保餐具、“悅動(dòng)·入學(xué)課程”評(píng)價(jià)手冊(cè)和精美的錄取通知書(shū)，讓孩子們感受到學(xué)校老師濃濃的關(guān)愛(ài)與祝福。

經(jīng)過(guò)一上午快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)，孩子們都頗有收獲，堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴大家：“現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生啦！我喜歡這里的一切，我也一定能照顧好自己，請(qǐng)爸爸媽媽放心！”

希望孩子們能夠和向日葵一樣，樂(lè)觀開(kāi)朗，向陽(yáng)生長(zhǎng)！

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?nbsp; 李澍