自主題教育啟動以來，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，引導(dǎo)廣大黨員干部、師生員工自帶“忠誠味”、身有“泥土味”、弘揚(yáng)“文化味”，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以理論武裝夯實(shí)“主題教育”基礎(chǔ)題，以調(diào)查研究苦練“師生之需”必答題，以文化育人賦能“高職教育”加分題，爭當(dāng)“三味俱全”的信仰者、實(shí)踐者，把握好主題教育的題中應(yīng)有之義，用真抓實(shí)干讓主題教育“更飄香”，更“其味無窮”。

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一期讀書班

錘煉“忠誠味”，以理論武裝夯實(shí)“主題教育”基礎(chǔ)題

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院把主題教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù)來抓，學(xué)校黨委堅持“1+4”一體推進(jìn)，即學(xué)校黨委成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時，從各部門抽調(diào)人員組成綜合協(xié)調(diào)組、材料會務(wù)組、學(xué)習(xí)宣傳組、督導(dǎo)檢查組四個工作組，召開動員部署會、工作推進(jìn)會、專題讀書班、交流研討會等，確保主題教育落實(shí)落地；堅持“1+5”學(xué)習(xí)貫徹，即印發(fā)一套全校整體實(shí)施方案，以實(shí)施方案要求為主線，有序推動理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制五項工作，確保主題教育有效有力；堅持“1+11+76”同向發(fā)力，即學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和11個二級組織確定調(diào)研選題76個，用好調(diào)查研究傳家寶，走進(jìn)教育教學(xué)一線，走在師生身邊破難題、促發(fā)展，辦實(shí)事、解民憂，確保主題教育見行見效。

夯實(shí)“泥土味”，以調(diào)查研究苦練“師生之需”必答題

錨定方向精準(zhǔn)對標(biāo)。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)黨中央和山東省委、青島市委調(diào)研重點(diǎn)，順應(yīng)對接國家所向、區(qū)域所需，圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合和科教融匯、教育教學(xué)改革及質(zhì)量評價、人事制度改革、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等重點(diǎn)工作，明確了黨建思政類、職業(yè)本科類、人才培養(yǎng)類、社會服務(wù)類、開放辦學(xué)類、文化思想類6大類事關(guān)全局的重點(diǎn)調(diào)研方向。細(xì)照篤行精確對表。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向、師生所想的教育問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭做到“身入”“心至”“力到”，結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之需、內(nèi)涵式建設(shè)之要，立足工作實(shí)際，分別牽頭領(lǐng)題，確定“以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)制建設(shè)”“校企合作風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)”等6個調(diào)研課題，內(nèi)容涵蓋黨建、校企合作、人才、思想政治教育、教育教學(xué)等各個領(lǐng)域。處級干部立足本職，用足用好“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，形成全?！?+N”調(diào)研主題大格局；躬身入局精心對位。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“一竿子插到底”，采取“一線工作法”，通過“駐地蹲點(diǎn)”等方式，“問”計于民，著力推動調(diào)研形式走心；堅持“出水才看兩腳泥”，建立一本調(diào)研清賬，抓好動態(tài)管控，擺下“調(diào)研擂臺”，提高調(diào)研質(zhì)效；堅持“打破砂鍋問到底”，撲下身子、沉到一線、深入群眾，面對面地交流，零距離地接觸，了解師生群眾所思所盼所想。學(xué)校黨委書記王金生率先垂范，第一時間沉到教育教學(xué)一線，先后到學(xué)校數(shù)據(jù)中心、培訓(xùn)學(xué)院調(diào)研、指導(dǎo)工作。

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之“青晨音樂會”

弘揚(yáng)“文化味”，以文化育人賦能“高職教育”加分題

自開展主題教育以來，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“學(xué)習(xí)”為先，“貫徹”為重的理念，主題教育恰逢青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育月、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，學(xué)校黨委因勢利導(dǎo)讓廣大黨員干部、師生員工深刻領(lǐng)會“學(xué)習(xí)正當(dāng)時”的深刻內(nèi)涵，推動主題教育同高職教育相結(jié)合。

“傳統(tǒng)文化”時代大餐推動主題教育走深走實(shí)。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院將第九屆中華傳統(tǒng)文化教育月活動有機(jī)融入主題教育，第一時間部署覆蓋學(xué)校8000余名師生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育月活動，舉辦各類特色主題教育活動30余場，吸引10余家省市媒體爭先報道，在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中扎實(shí)推動主題教育走深走實(shí)。

“第二課堂”時代表達(dá)推動主題教育繪聲繪色。學(xué)校專業(yè)各二級學(xué)院發(fā)揮專業(yè)特長，開展一系列沉浸式“第二課堂”主題教育，通過接地氣、有活力的活動讓青年學(xué)生深刻把握主題教育的時代意蘊(yùn)。如學(xué)校學(xué)生工作部與教育學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之“青晨音樂會”活動，將器樂演奏與藝術(shù)體驗，音樂律動與視覺呈現(xiàn)，美育教育與文化根因融為一體，既展現(xiàn)了學(xué)生師生良好的精神風(fēng)貌和信念追求，又為學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，一個性情陶冶的平臺；生物與化工學(xué)院舉辦行走的大思政課之“綠喇叭”成長足跡主題展，以實(shí)際行動踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念，持續(xù)擦亮志愿服務(wù)的“青職名片”；旅游學(xué)院赴海青鎮(zhèn)開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育月”鄉(xiāng)村振興專業(yè)志愿服務(wù)，發(fā)揮茶藝和茶文化專業(yè)優(yōu)勢，強(qiáng)化校企合作，助力鄉(xiāng)村振興，充分彰顯了現(xiàn)代職教特色。

“理論宣傳”時代之聲推動主題教育入腦入心。學(xué)校以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為一條主線，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神兩個校級宣講團(tuán)為支撐，8支紅色文化學(xué)生宣講團(tuán)為抓手，持續(xù)打造“1+2+8”宣講體系，形成“黨建引領(lǐng)+專業(yè)賦能+志愿服務(wù)”的專業(yè)宣講梯隊，不斷夯實(shí)宣講的理論根基，精心策劃宣講主題，遴選打磨一批高質(zhì)量宣講稿，以青年師生喜聞樂見的形式做好主題教育的校園宣講工作。據(jù)統(tǒng)計，主題教育啟動以來，學(xué)校開展線上線下校園宣講20余場，覆蓋師生達(dá)1.2萬余人。

來源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”青島學(xué)習(xí)平臺

責(zé)任編輯：林紅