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北京中考減量改革:總分降低、科目減少,能否緩解普職分流焦慮?

傳聞多時(shí)的北京中考改革方案終于落地。9月26日,北京市教委發(fā)布《關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩母锏膶?shí)施意見》(下稱《實(shí)施意見》),對(duì)中考科目和計(jì)分作出調(diào)整。

距離上一次北京中考改革剛過去5年,距離上一次北京體育中考改革還不到2年,由此可見群眾對(duì)中考期待之強(qiáng)烈。

按照原方案,8年級(jí)學(xué)生下學(xué)期就將開考地理、生物,因此《實(shí)施意見》此時(shí)出臺(tái)可謂及時(shí)。

此輪北京中考改革堅(jiān)持問題導(dǎo)向?!侗本┤?qǐng)?bào)》9月27日署名“京平”的文章寫道:在“考什么、學(xué)什么”的慣性之下,學(xué)生應(yīng)試備考負(fù)擔(dān)過重,初二就提前進(jìn)入中考備考階段,反復(fù)刷題、機(jī)械記憶的情況突出;老師傾向于圍繞試卷試題設(shè)計(jì)教學(xué)和練習(xí),無暇顧及應(yīng)有的課外實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這些現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn),就是改革的著力點(diǎn)。

為了落實(shí)“雙減”,《實(shí)施意見》將計(jì)分的考試科目由此前的10門減至6門,減少機(jī)械性、重復(fù)性、低水平的考試內(nèi)容和形式,減少考試頻次,減輕學(xué)生壓力。

無獨(dú)有偶,深圳市同一天對(duì)中考改革方案公開征求意見,其中將道德與法治調(diào)整為開卷考試,將物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試納入中考錄取計(jì)分等舉措,與北京中考改革極為類似。

但高中招生錄取仍然按照中考總分排名錄取,雖然考試科目減少,但考生的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)集中到少數(shù)計(jì)分科目?總分減少,會(huì)不會(huì)弱化考試的區(qū)分度,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一分之差就讓考生與名牌高中失之交臂,或者只能讀中職的現(xiàn)象?

這些都需要通過考試之外的招生制度改革予以破解。

北京中考變遷

20年來,北京中考經(jīng)歷了三次重大改革。

2003年,北京中考開始全市統(tǒng)一命題,考試科目包含語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、體育共六門,滿分合計(jì)580分。

這樣的考試安排存在短板:首先,考試科目偏重理科,兩門文科均為語言學(xué)科;其次,科目未能涵蓋國家教學(xué)計(jì)劃中的全部文化課科目,會(huì)導(dǎo)致初中教學(xué)偏科,且與高中教學(xué)不銜接。

2018年,北京對(duì)中考方案進(jìn)行重大改革,實(shí)行“全科開考”,即《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的信息技術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)12門科目。

從12門初中學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)中,確定8門按原始成績(jī)計(jì)入中招錄取總成績(jī),滿分為660分,其中,在歷史、地理、化學(xué)、生物4門成績(jī)中擇優(yōu)確定2門成績(jī)計(jì)入。

本次改革后依然為“全科開考”,但“考”分為考試、考查和考核。

考試科目包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、體育與健康。這6門科目的總分和考試時(shí)間未變,但道德與法治、物理的考試形式有變。在2018年方案中,道德與法治、物理各有10分為實(shí)踐活動(dòng),《實(shí)施意見》分別改為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)操作。

北京市教委主任李奕介紹,《實(shí)施意見》發(fā)布后,北京市將修訂《北京市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》,其中將明確規(guī)定實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試方案,制定道德與法治科目成績(jī)中計(jì)入初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)結(jié)果的實(shí)施細(xì)則等。

考查科目包括歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)。成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),由高到低分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),考查科目成績(jī)用于畢業(yè),在升學(xué)中參考使用。

這四門科目被稱為“小四門”,在2018年方案中,每門分值均為80分,擇優(yōu)確定2門成績(jī)計(jì)入中考總分。如今僅“在升學(xué)中參考使用”,將明顯減輕學(xué)生壓力。

考核科目包括信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。成績(jī)以合格/不合格呈現(xiàn),用于畢業(yè),在升學(xué)中參考使用。在2018年方案中,這些科目以等級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)。

“大減法”和“小加法”

本次改革著力點(diǎn)是統(tǒng)籌做好“大減法”和“小加法”——減少機(jī)械性、重復(fù)性、低水平的考試內(nèi)容和形式;在考出學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、興趣和思維品質(zhì)上做加法。

這體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,精選計(jì)入中考總分的核心科目,由此前的10門減至6門。

“全科開考”是全國中考改革的趨勢(shì)。有學(xué)者曾梳理發(fā)現(xiàn),北京市2018年方案中考12門科目并不是全國最多的,有的城市最多考16門。

“全科開考”雖然可以發(fā)揮考試指揮棒作用,防止“不考不教、不考不學(xué)”的傾向,但也加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

實(shí)際上,很多國家和地區(qū)的中考都在減少必考科目,多為2-4門。比如,美國各州針對(duì)八年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試只考查英語和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目;英國中考必考科目是英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)。

其次,道德與法治由閉卷調(diào)整為開卷。無獨(dú)有偶,深圳市也在9月26日發(fā)布中考改革方案并公開征求意見,其中道德與法治科目實(shí)行開卷筆試,考生可攜帶教科書等紙質(zhì)資料參加考試,但不得攜帶手機(jī)等通訊工具或電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備等違禁物品。

值得注意的是,開卷考試不意味著允許作弊,也不意味著考試難度降低。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,“開卷考試仍然會(huì)有一定的區(qū)分度,否則如果‘人人100分’就沒有考試的必要了?!?/p>

“開卷考試是一種比較開放的、有別于傳統(tǒng)的考試形式,有的試題甚至沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,可以減輕學(xué)生單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)學(xué)生著力提升知識(shí)運(yùn)用能力?!眱?chǔ)朝暉說。

第三,減少考試頻次。5門文化課筆試安排在九年級(jí)第二學(xué)期,緩解學(xué)生過去從初二即進(jìn)入中考周期的緊張情緒。

華中師范大學(xué)教育學(xué)院道德教育研究所教授程紅艷曾撰文指出,一些地區(qū)的中考改革中實(shí)行多次考試,意圖是減輕學(xué)生的考試壓力,但落實(shí)到實(shí)踐中卻事與愿違。

這是因?yàn)榭荚噳毫Σ皇且环N總量固定的壓力,而是一個(gè)可以無限裂變的變量,并不隨著分散設(shè)計(jì)而減少。

物理難度會(huì)不會(huì)提高

2022年中考是“雙減”政策實(shí)施后的第一次中考,有專家指出,多地出現(xiàn)了“高分通脹”現(xiàn)象,直接原因是考試難度降低。

以北京市海淀區(qū)為例,655分及以上人數(shù)高達(dá)810人,其中655分就有293人。據(jù)報(bào)道,在有的城市,甚至出現(xiàn)中考600分卻只能讀職高的現(xiàn)象。

可見,即使考試難度降低,但考試競(jìng)爭(zhēng)并未減弱,相應(yīng)地仍會(huì)存在焦慮。

北京中考2018年方案目前經(jīng)歷了2021年、2022年兩次中考,有參與命題的專家介紹,由于考試科目較多,為了引導(dǎo)學(xué)生良性選考,命題時(shí)降低了物理和化學(xué)的難度,語文、數(shù)學(xué)、外語三個(gè)科目成為承載區(qū)分功能的主角,由于語文、外語的學(xué)科特性,事實(shí)上區(qū)分主要靠數(shù)學(xué)。

此輪改革后,物理成為必考科目,其考試難度是否會(huì)提高因此備受關(guān)注,而重視物理也體現(xiàn)了培育學(xué)生科學(xué)精神、服務(wù)科教興國戰(zhàn)略的宗旨。

一個(gè)擔(dān)憂在于,雖然計(jì)入總分的科目減少,但應(yīng)試性學(xué)習(xí)、刷題競(jìng)爭(zhēng)仍會(huì)出現(xiàn)在考試科目中。

這個(gè)擔(dān)憂曾在體育中考上出現(xiàn)過。2003年至今,北京中考體育成績(jī)從15分提升到30分、40分,現(xiàn)在定格在70分。

一項(xiàng)北京市中考體育改革對(duì)初中體育教學(xué)影響的調(diào)查顯示,隨著體育在中考中所占的比重加大,教師和社會(huì)都越來越重視中考體育成績(jī),卻忽視學(xué)生的興趣愛好和參與體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī),出現(xiàn)了學(xué)生的身體素質(zhì)在中考結(jié)束以后直線下滑的現(xiàn)象。

由于中考總分從660分調(diào)整為530分,體育70分所占權(quán)重相應(yīng)有所增加。

目前,雖然北京市普職比已接近7:3,也就是說70%的學(xué)生中考后可以升入普通高中,但近年來,普職分流焦慮仍在家長和學(xué)生中存在。

程紅艷撰文指出,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的根本原因不是課業(yè)繁難,而是因?yàn)閲@稀缺教育機(jī)會(huì)進(jìn)行的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太過激烈。因此,要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),歸根結(jié)底是要弱化中考的分流功能。

《實(shí)施意見》提出,結(jié)合高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,促進(jìn)多元評(píng)價(jià)方式與招生錄取方式有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步探索科學(xué)選才方式,推動(dòng)人才培養(yǎng)貫通銜接,維護(hù)教育公平。

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,中考改革要突破用終結(jié)性考試科目總分錄取學(xué)生,就必須重視過程評(píng)價(jià)、健全綜合評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生擺脫唯考試、唯分?jǐn)?shù)。同時(shí),還要深入推進(jìn)中考錄取改革,拓寬學(xué)生的升學(xué)選擇。

“能否緩解教育焦慮,主要在于普通高中均質(zhì)均衡發(fā)展的情況?!眱?chǔ)朝暉說。

教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭近日表示,將開展普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng),主要解決普通高中多樣發(fā)展不充分、部分縣中水平不高以及群眾職普分流焦慮問題,有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模。

來源:21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道

責(zé)任編輯:王海山

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