“‘青島教育e平臺(tái)’與國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)雙向數(shù)據(jù)互通對(duì)接后，教師通過賬號(hào)登錄就可以直接訪問平臺(tái)資源，有效解決了學(xué)校師資不足和水平有限的問題。”青島市平度市鳳臺(tái)中學(xué)校長(zhǎng)鑒偉告訴記者。

鳳臺(tái)中學(xué)是一所2019年建立的新學(xué)校，學(xué)校將“努力建設(shè)智慧教育強(qiáng)?！弊鳛榭焖偬嵘|(zhì)量的突破口，充分利用國(guó)家智慧教育平臺(tái)上的豐富資源，成效顯著?！?023年學(xué)校優(yōu)質(zhì)高中錄取率提高了40%以上?！辫b偉說。

不止鳳臺(tái)中學(xué)，近年來，青島市教育局創(chuàng)新應(yīng)用國(guó)家智慧教育平臺(tái)，以創(chuàng)建國(guó)家智慧教育示范區(qū)為目標(biāo)，全市12.5萬名教師年訪問量超過1.27億次，在線活躍的設(shè)備數(shù)量超過326萬臺(tái)。特別是借助數(shù)字化實(shí)現(xiàn)教育管理的“數(shù)字管理”，全面賦能支撐青島教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、倍增發(fā)展。

數(shù)字化教學(xué)管理讓中小學(xué)煥發(fā)新活力

近年來，青島市積極推進(jìn)“全市一個(gè)教育平臺(tái)”場(chǎng)景建設(shè)，全力打造了“青島教育e平臺(tái)”，整合貫通“部、省、市、區(qū)、?！?級(jí)75項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)與大數(shù)據(jù)、公安、民政、人社等部門的數(shù)據(jù)共享，提升平臺(tái)智能服務(wù)能力，打造業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)智能直報(bào)工具、活動(dòng)大賽支撐工具、教育數(shù)據(jù)治理工具等通用工具，為教育行政部門和學(xué)校數(shù)據(jù)資源應(yīng)用提供支撐服務(wù)。

借助國(guó)家智慧教育平臺(tái)資源，青島市印發(fā)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)方案，開展“151”教育數(shù)字化人才培養(yǎng)，即打造100名首席信息官、500名數(shù)字化領(lǐng)航校長(zhǎng)、1000名數(shù)字化精英教師。通過“集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、基地實(shí)訓(xùn)、結(jié)對(duì)研修、揭榜掛帥、觀摩研修、實(shí)踐改革、交流展示、典型推介”9種方式，全方位培養(yǎng)數(shù)字化教育管理人才。

“借助數(shù)字化賦能教學(xué)管理，與貴州安順、甘肅定西及本市學(xué)校開展集體教研、同堂異構(gòu)，線上實(shí)現(xiàn)了資源共享，提高了各校教學(xué)水平。”青島十七中校長(zhǎng)吳峰說。目前，青島首批數(shù)字化領(lǐng)航校長(zhǎng)完成培訓(xùn)，正利用所學(xué)在學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展上發(fā)力，一批數(shù)字化轉(zhuǎn)型的示范學(xué)校正在崛起。

青島市打破城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)段界限，積極探索多樣化集團(tuán)化辦學(xué)（聯(lián)盟辦園）模式。目前，全市普通中小學(xué)教育集團(tuán)達(dá)到165個(gè)，但集團(tuán)校的融通管理成為一大難題。為解決這一問題，各集團(tuán)校依托國(guó)家智慧教育平臺(tái)和“青島教育e平臺(tái)”，利用技術(shù)工具賦能集團(tuán)化辦學(xué)管理。數(shù)字化管理手段成為解決問題的“金鑰匙”。

青島嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“首席信息官”郭嘉俊告訴記者：“學(xué)校利用智慧作業(yè)管理、暢言智慧課堂、虛擬班級(jí)等系統(tǒng)，形成集團(tuán)內(nèi)所有校區(qū)師生跨校區(qū)、年級(jí)、班級(jí)自由組合，進(jìn)行線上授課、答疑和討論的教與學(xué)新模式?！?/p>

如今，數(shù)字化教學(xué)管理讓青島中小學(xué)煥發(fā)出新活力——全市已建成同步課堂教室1700間、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室779間，全市中小學(xué)實(shí)現(xiàn)萬兆網(wǎng)絡(luò)接入和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，同步課堂、線上同步教研等全面推廣應(yīng)用。

教育管理由“經(jīng)驗(yàn)型”向“智能數(shù)據(jù)型”轉(zhuǎn)變

“以往新生入學(xué)需要提供身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等一系列證明，還要現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)報(bào)名，現(xiàn)在只要登錄e平臺(tái)‘一網(wǎng)通辦’系統(tǒng)，幾分鐘就可辦結(jié)。”青島市嶗山區(qū)金家?guī)X學(xué)校一年級(jí)學(xué)生孫珩睿的家長(zhǎng)開心地說。

這得益于青島市教育局75項(xiàng)業(yè)務(wù)工作實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)的“數(shù)字管理”。2021年，青島市教育局先后完成學(xué)前教育和義務(wù)教育入學(xué)的“一網(wǎng)通辦”，借助在線系統(tǒng)，鏈接公安、衛(wèi)健、民政、住建、人社等9個(gè)部門10余項(xiàng)數(shù)據(jù)，家長(zhǎng)在線報(bào)名，系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)取核驗(yàn)戶籍、房產(chǎn)等數(shù)據(jù)，入學(xué)報(bào)名在線即可完成，“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”，先后惠及全市數(shù)十萬個(gè)家庭。

同時(shí)，青島市還基于“青島教育e平臺(tái)”，開發(fā)了“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增一張圖”“教學(xué)資源一張網(wǎng)”等一系列管理模塊，讓教育數(shù)據(jù)“可匯、可管、可用”，支撐教育管理由經(jīng)驗(yàn)型向智能數(shù)據(jù)型轉(zhuǎn)變，讓管理更加精準(zhǔn)、決策更加科學(xué)。

實(shí)現(xiàn)數(shù)字督導(dǎo)推動(dòng)教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新

推動(dòng)教育督導(dǎo)工作全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型是青島教育督導(dǎo)的一大亮點(diǎn)。青島市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長(zhǎng)姜元韶介紹，全市建立了數(shù)字化的教育督導(dǎo)綜合系統(tǒng)，全面支撐對(duì)區(qū)市人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測(cè)、學(xué)前教育普及普惠評(píng)估監(jiān)測(cè)等一系列督政和督學(xué)工作，同時(shí)建成督導(dǎo)問責(zé)子系統(tǒng)，結(jié)合督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的各類問題，集問題匯集、反饋、督辦、問責(zé)于一體，實(shí)現(xiàn)了督導(dǎo)事項(xiàng)閉環(huán)管理和數(shù)據(jù)采集、匯總、處理、評(píng)價(jià)、分析、呈現(xiàn)全過程可視化在線辦理，教育督導(dǎo)的效率大幅度提高。

為解決師生綜合評(píng)價(jià)難題，青島為全市10余萬名教師建立了專業(yè)發(fā)展電子檔案，對(duì)教師“無紙化”“數(shù)字化”評(píng)選評(píng)價(jià)；開發(fā)了覆蓋中小學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)、體質(zhì)健康、藝術(shù)發(fā)展等領(lǐng)域的綜合性素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，各?？梢愿鶕?jù)不同的評(píng)價(jià)模型體系，自行添加和使用。

數(shù)字化也應(yīng)用到了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中。國(guó)城小學(xué)校長(zhǎng)郝玉芹告訴記者：“學(xué)校在評(píng)價(jià)系統(tǒng)內(nèi)增添表?yè)P(yáng)和待改進(jìn)項(xiàng)目，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生達(dá)到一定分?jǐn)?shù)可以選擇更換自己喜歡的頭像等，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。”

“隨著國(guó)家智慧教育平臺(tái)的不斷優(yōu)化升級(jí)，它必將在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮重要作用?！苯乇硎?，青島將繼續(xù)在國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用上先行先試，為教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)青島教育智慧，助力青島市教育現(xiàn)代化發(fā)展。（記者 孫軍）

來源：中國(guó)教育報(bào)

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