第七屆青島市“安全在我心中”應(yīng)急安全文化教育活動(dòng),征集安全文化作品11720件,經(jīng)專家評(píng)審,確定了獲獎(jiǎng)作品1058件:
(一)“唱響應(yīng)急管理好聲音”原創(chuàng)歌曲 MV 單元獲獎(jiǎng)作品7件:一等獎(jiǎng)1件、二等獎(jiǎng)2件、三等獎(jiǎng)4件;
(二)文藝單元獲獎(jiǎng)作品24件:一等獎(jiǎng)3件、二等獎(jiǎng)8件、三等獎(jiǎng)13件;
(三)視頻獲獎(jiǎng)作品72件:一等獎(jiǎng)8件、二等獎(jiǎng)24件、三等獎(jiǎng)40件;
(四)圖片獲獎(jiǎng)作品69件:一等獎(jiǎng)8件、二等獎(jiǎng)23件、三等獎(jiǎng)39件;
(五)新媒體單元獲獎(jiǎng)作品9件:一等獎(jiǎng)1件、二等獎(jiǎng)3件、三等獎(jiǎng)5件;
(六)征文單元獲獎(jiǎng)作品345件:一等獎(jiǎng)38件、二等獎(jiǎng)115件、三等獎(jiǎng)192件;
(七)繪畫單元獲獎(jiǎng)作品507件:一等獎(jiǎng)56件、二等獎(jiǎng)169件、三等獎(jiǎng)282件;
(八)精品課獲獎(jiǎng)作品24件:一等獎(jiǎng)4件、二等獎(jiǎng)8件、三等獎(jiǎng)12件。
望獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)、再接再厲,不斷創(chuàng)作新的優(yōu)秀安全文化作品,營造學(xué)應(yīng)急文化、會(huì)應(yīng)急技能的良好社會(huì)氛圍,不斷提升公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。
獲獎(jiǎng)作品展播
繪畫作品一等獎(jiǎng):
平度田莊中學(xué)《小煙蒂、大火災(zāi)》
作者:占欣怡
平度市南墅中學(xué)《安全日?qǐng)?bào)》
作者:呂姝潔
青島第四實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)《人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急》
作者:任思宇
青島六中《生命之樹,心靈之光》
作者:高佳欣
青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)《安全在我心中》
作者:武子軒
青島第四十四中學(xué)《烈火英雄》
作者:喻晟庭
征文作品一等獎(jiǎng):
青島新世紀(jì)學(xué)?!栋踩谝灰斡洝?/strong>
作者:姜俊洋
“安全”存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交通安全,食品安全,消防安全,防溺水安全,藥品安全等等。怎樣才能確保自己的生命安全?我認(rèn)為,只有時(shí)刻提高自我安全防范意識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根弦,牢記“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生很重要。
從我們呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步,再到奔跑追逐,我們一天天地長大。在成長過程中爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐最多的就是:安全!從小,我們聽著“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”,遵守交通規(guī)則要從我做起的歌謠。讓我想起爸爸說起的一次親身經(jīng)歷,那是幾年前的一個(gè)晚上,爸爸步行回家過馬路的時(shí)候,綠燈已亮起,可是才剛走了幾步,突然聽到身后“砰”的一聲巨響,轉(zhuǎn)身一看,原來是緊隨爸爸身后過馬路的一位叔叔,被闖紅燈的汽車撞飛約5米遠(yuǎn),爸爸瞬間呆住了,心情久久的不能平靜,他感嘆自己多么的幸運(yùn),但更多的是感嘆生命的脆弱,惋惜這位叔叔的不幸。從那以后,爸爸對(duì)我的安全教育更加注重,他說:過馬路要做到“一停二看三通過”,不能認(rèn)為綠燈亮起時(shí)就可以走,還要左右觀察行車動(dòng)向。除此之外,還要做安全文明少年,出行要做到人讓人、人讓車,不搶不擠不追趕,保證自身出行安全的同時(shí),也要監(jiān)督提醒周圍人員的出行安全,危險(xiǎn)的地方不能走,確保安全再通過。
上學(xué)的第一課,老師講的也是:安全!老師說生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,與安全同行。比如在暑假期間,老師提醒我們最多的是防溺水安全。炎炎夏日,大家都喜歡去海邊、河邊、小溪的地方游泳、露營、釣魚甚至趕海等,享受大自然帶給人們的絲絲涼爽和饋贈(zèng),可是水火無情,稍有不慎,鮮活的生命就會(huì)被無情帶走。因此,我們要樹立安全意識(shí),預(yù)防為主,堅(jiān)決不去危險(xiǎn)的水域游泳,我們可以去有專業(yè)人士保護(hù)的正規(guī)游泳館游泳或水上樂園玩水。
安全是一個(gè)永恒的話題,同學(xué)們一定要記住爸爸媽媽和老師對(duì)我們的安全教導(dǎo),做事之前把安全放在首位,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我們只要時(shí)刻把它放在心上,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,我們的生命就會(huì)像陽光一樣燦爛。
青島同安路小學(xué)《生命是一種幸運(yùn)的偶然》
作者:趙乾佑
生命是每一個(gè)活著的人擁有的最寶貴財(cái)富,也恰恰是最容易被忽視的幸運(yùn)。生命的孕育,從開始就蘊(yùn)含著億萬分之一的幸運(yùn)概率,從孕育到成長,生命的每一秒都是幸運(yùn),任何一個(gè)突發(fā)情況可能都讓一個(gè)生命停止在上一秒,佛說:每個(gè)生命,來是偶然,活著也是偶然。每一個(gè)平淡無奇乏味如白開水的今天,都是已故的人求而不得的明天。成年人有了人生閱歷,懂得保護(hù)自己,會(huì)降低讓自己受到傷害的概率;而對(duì)于活潑好動(dòng),充滿好奇的孩子,往往更容易給生活的偶然帶來一些危險(xiǎn)的不確定性。
火,幫助人類從大自然殘酷的食物鏈里站到了頂端,帶給了人類光明和溫暖,跳動(dòng)的火苗總是能帶給人類安全感,這已經(jīng)烙到了人類的基因里。即使是少不更事的孩子,對(duì)于火苗也有著骨子里的好奇,但控制力的不夠成熟,往往也容易讓火的失控給自己帶來傷害。煙花爆竹、玩火導(dǎo)致失火等等,輕則給幼嫩的皮膚帶來傷疤,重則危及生命。
水,水是生命之源。沒有不喜歡玩水的小孩子,大則汪洋大海,小則一個(gè)水洼,都會(huì)給孩子帶來無盡的樂趣。大人有時(shí)善意的不許去水邊玩,對(duì)有的孩子來說,反而有了越不讓去越想去的反向效果。水無常勢(shì),溫柔的是它,無情的也是它,海邊、江邊、河邊、湖邊、水庫邊等等,每年都會(huì)聽到孩童溺水的新聞。
電,已經(jīng)成了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的資源。大小家電都是家庭里不可缺少的物件,墻上的插座再多也總會(huì)覺得不夠多。好奇心促使人類進(jìn)步,而孩子的好奇心卻不時(shí)會(huì)讓自己處于險(xiǎn)境。為什么電器接到墻上的小孔就會(huì)工作?里面是有什么樣的力量?好奇時(shí)就會(huì)忍不住想用小手指去扣一扣墻上的插座,像被咬到一樣的那種又疼又麻的感覺成為很多爸爸媽媽童年難以忘記的回憶。
車,在現(xiàn)今社會(huì),幾乎是家家都有的代步工具。真正的是車來車往,車水馬龍,擁擠的車流里同時(shí)也摻雜著很多勞累過度、情緒不穩(wěn)定、馬虎大意、技術(shù)不過硬的馬路殺手,這些情況的存在讓本來是帶來便利的車,同時(shí)也給其他人和自己帶來了危險(xiǎn)。孩子活潑好動(dòng)、玩起來疏于觀察的天性更容易讓自己處在危險(xiǎn)之中。
……
孩子是生命的傳承和希望,生命也充滿驚喜和美好。安全是紅線,安全是一切的基礎(chǔ);生命是偶然,更是一種幸運(yùn)。生命只有一次,沒有“要是”,沒有“如果”,也沒有“后悔藥”,游戲可以退出重來,生命卻沒有重來的機(jī)會(huì),提高安全意識(shí),安全問題不存在僥幸,才能更好地體驗(yàn)豐富多彩的人生。
青島敦化路小學(xué)《水中有只無形“手”》
作者:趙靈汐
“救救他!求求你們救救他!我就這么一個(gè)兒子!他才只有11歲?。∏笄竽銈兞?!沒了他我也不活了!”這是一個(gè)小朋友溺水后,他的媽媽抱著他早已冰冷的遺體,發(fā)出的撕心裂肺的哭喊。
可惜的是他的孩子再也聽不到媽媽的話了,可憐的是他的媽媽再也不能送她的兒子上學(xué)了!看完老師發(fā)到班級(jí)群里的視頻,對(duì)我真是太震撼了!我的心情很復(fù)雜,既有對(duì)媽媽失去兒子的悲痛,也有對(duì)美好生命逝去的惋惜,還有對(duì)小朋友不聽老師教導(dǎo)非要偷偷游泳的遺憾!
因?yàn)檫@個(gè)視頻,我回家問了爸爸,他幫我查了一下去年的溺水人數(shù),不查不知道,有將近五萬七千人在2022年溺水身亡!其中有百分之五十六左右的是十四歲以下的青少年!五萬七千,說起來是個(gè)冰冷的數(shù)字,可放在人身上,那可是一條條鮮活的生命??!
其實(shí),每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)給我們做安全知識(shí)教育,教導(dǎo)我們注意用火用電安全,注意出門鎖門,教我們照顧好自己,而且《中小學(xué)生安全教育平臺(tái)》中有專門的《中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育》這一篇章,明確告訴我們“六不準(zhǔn)”,警示同學(xué)們不該做什么,如果做了會(huì)出什么樣的危險(xiǎn)。比如第三條“不準(zhǔn)在無家長或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳”,這就告訴我們,在未成年階段,需要有大人的陪同保護(hù)下才能去玩有危險(xiǎn)性的游戲,一旦發(fā)生危險(xiǎn),未成年人往往會(huì)手足無措,不知該如何自救,從而錯(cuò)過最佳施救時(shí)間。
再比如第五條“不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳”,這個(gè)提醒非常重要,爸爸告訴過我一句話“被淹死的往往是會(huì)游泳的”,像我這樣不會(huì)游泳的,做好萬全的準(zhǔn)備都不敢下水玩,而往往那些會(huì)游泳的同學(xué),容易有“輕敵”的心態(tài),會(huì)覺得只要會(huì)游泳,什么水都能游上一游,豈不知,每個(gè)水域都有每個(gè)水域的“性格”,有的“溫柔”;有的“暴躁”;有的看起來非?!拔撵o”,但實(shí)際上卻暗流涌動(dòng)。
爸爸告訴我在咱們青島的海水浴場(chǎng),“他”的浪就經(jīng)常帶著“暗勁”,水里就好像有只無形的“手”一樣,浪打上來的時(shí)候能推你三米,可浪回去的時(shí)候能拖你五米,這可太危險(xiǎn)了,其實(shí)青島海邊每年都會(huì)有些外地的游客因?yàn)椴欢鄭u大海的“性格”而受傷、受困,甚至失去生命!
古人說:“水能載舟,亦能覆舟”,就像我們對(duì)水的態(tài)度一樣,了解了水的“脾氣”,尊重玩水的“規(guī)則”才能既安全又快樂地與水“交朋友”。希望所有的未成年人都能夠遵照“六不準(zhǔn)”,讓水里的那只“手”只能與我們握手交朋友,不再成為傷害我們生命的那只“黑手”!
青島開平路小學(xué)《暑假驚魂——媛媛溺水記》
作者:潘一諾
終于放暑假了,我終于回到農(nóng)村姥姥家了!我的幸福暑假生活從此開始。村里的小伙伴每天都來找我玩,小時(shí)候的我們一起游過泳,一起釣過魚,一起摘過蓮蓬。今年小伙伴們也是一樣的熱情,每天拉著我到處瘋玩。今天我們商量著要去小河邊釣魚,大家把自制的釣魚竿帶著,拿著舅舅幫我挖來的蚯蚓做魚餌,一起興高采烈地出發(fā)了。
小河還是那條小河,還是那么地讓人覺得親切。河中央開了三朵荷花呢,應(yīng)該是今天早上剛開的吧,花瓣是那么地新鮮,黃黃的花蕊看起來嬌嬌嫩嫩的。媛媛馬上被這三朵可愛的荷花吸引了,她開始嘗試著上旁邊的小船上摘荷花,看著她小小的身體笨笨地上船的情景,我心里忽然警鈴大響,太危險(xiǎn)了!我們還都是小孩子,萬一掉河里溺水了怎么辦?我快點(diǎn)大聲喊她:“媛媛,回來,危險(xiǎn)!如果你想要荷花的話,等你爸爸回來的時(shí)候讓他幫你摘吧,我們自己摘太危險(xiǎn)了!”可是我的制止并沒有荷花的誘惑來得更強(qiáng)烈,媛媛還是爬上了小船,而且順利地走到船尾,她還眨著眼睛調(diào)皮地對(duì)我說:“你看,我沒事吧!爸爸不在身邊,我也可以的呀!”
可是我心里的這根弦還是緊繃著,我的眼睛一眨不眨地盯著媛媛的小身體,就怕萬一有問題。只見媛媛的小手伸出去之后剛好還有一小點(diǎn)的距離就能夠著那朵最近的荷花了,她使勁地把身子往前挪了挪,還差一點(diǎn)點(diǎn)了,可是媛媛的上身已經(jīng)不在船上了,我又開始喊她了,她固執(zhí)地非要再試一次。只聽撲通一聲,媛媛就跟小河來了個(gè)最最親密的接觸,她在水里撲撲騰騰的,其他的小伙伴趕緊要過去把她拉上來,我忽然想起在安全教育平臺(tái)上學(xué)過的,小伙伴落水了,一定要找附近的大人來求救,不能自己下水去救,否則會(huì)造成更嚴(yán)重的情況。我趕緊扯破嗓子吆喝:“救命??!救命??!媛媛掉河里啦!”我邊喊邊跑,還好,小河離村子很近,馬上就有個(gè)叔叔過來救起了媛媛,但是媛媛還是喝了好幾口水,嗆得不輕。
回到家,家里人又狠狠地批評(píng)了我們一通。不過還額外表揚(yáng)了我一下,說我的安全意識(shí)比他們幾個(gè)能高點(diǎn)。媛媛也害怕了,說以后一定時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心里,放在第一位,以后接觸水的時(shí)候一定要大人在場(chǎng)保護(hù)的情況下才進(jìn)行??墒钦麄€(gè)暑假,我的心里一直很不平靜,媛媛的這次溺水,雖然沒有造成大的事故,但是我想想還是很驚魂的,萬一那個(gè)叔叔沒有聽到我的呼喊呢,或者萬一那個(gè)叔叔不會(huì)游泳呢,或者我們其他的幾個(gè)小伙伴為了救媛媛都溺水了呢……我不敢想下去了。玩水須大人陪同!最好不要玩水!
平度市東方濱河中學(xué)《安全知識(shí),讓你化險(xiǎn)為夷》
作者:孫韶斐
我們熱愛太陽,是因?yàn)樗鼰o私的奉獻(xiàn)給我們光和熱,驅(qū)散烏云,為我們提供一個(gè)生存必需的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人,是因?yàn)樗麄兪恰盎鹕瘛?,是“太陽之子”,履行著像母親一樣的義務(wù)。煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽光,鉆到地層深處,為我們?nèi)〕龉夂蜔?,他們本?yīng)該獲得這個(gè)世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通方面的安全意識(shí)淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
俗話說:車禍猛于虎?,F(xiàn)實(shí)中一次次的慘劇都在向人們敲響警鐘,但不知為什么,總有人存在僥幸心理,有些司機(jī)在馬路上開車橫沖直撞,根本不把生命放在眼里;還有些行人,總是依仗“誰敢撞我”的心理,無視交通法規(guī),“中國式過馬路”現(xiàn)象每天都在上演。你的瞬間“理直氣壯”,就可能造成失去親人、家庭破裂等悲劇的發(fā)生。請(qǐng)所有交通參與者能自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通安全秩序,丟棄超速行駛、爭(zhēng)道搶行、酒后駕車、跨越隔離帶、不按信號(hào)燈通行等交通違法行為,增強(qiáng)交通安全意識(shí),養(yǎng)成文明走路和文明行車的好習(xí)慣。
安全,一個(gè)與生命相連的安全因素,我們自從離開母體,安全就與我們息息相關(guān),跌倒了千萬別摔傷了;生病了,可別服錯(cuò)藥;上學(xué)了,路上一定注意安全……我們每個(gè)人的健康成長,都離不開安全。每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲,打鬧,可一下不注意,就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水安全知識(shí)的缺乏??梢姀男?duì)孩子進(jìn)行安全教育的必要性,平時(shí)我們不能對(duì)安全教育持隨便態(tài)度,母親給我們生命,讓我們自由呼吸,不斷成長,可看盡路邊美麗的風(fēng)光,可安全隱患卻時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。只要我們處處小心,時(shí)時(shí)掛心,我們的生命就不會(huì)辜負(fù)母親的期待?!鞍踩睂?duì)于我們每個(gè)人來說是多么重要啊,它的意義關(guān)系著千家萬戶的幸福與歡樂,伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展與進(jìn)步,更在于人的生命安危!只有在確保安全的前提下,才能抵達(dá)到成功的彼岸,去感受成功的喜悅,它又是培養(yǎng)幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。人讓車,讓出一份安全;車讓人,讓出一份文明;車讓車,讓出一份秩序。只有人與車、車與車之間的互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生。請(qǐng)大家都為交通安全伸把手,自覺遵守交通法規(guī)從我做起,從而帶動(dòng)提升當(dāng)代公民的文明素質(zhì)和整個(gè)社會(huì)的文明程度。
生命的花苞在母親的孕育中得以成長,沐浴愛和春風(fēng),在微笑中長大。生命就像一株嫩芽,脆弱而強(qiáng)大,也許在某一天,你將被折斷,但加以保護(hù)便會(huì)長成一棵棵參天大樹,發(fā)揮出巨大的作用。
我們正處于花樣年華,享受著鮮花、笑聲、夸獎(jiǎng),陪伴著我們快樂地成長。
愛護(hù)生命,注意交通安全,讓小苗茁壯成長,讓大樹參天聳立,讓人人沐浴溫暖,讓世界和諧共處,讓高速公路成為我們的天使而不是魔鬼!
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁新聞?dòng)浾?章立莎 通訊員 付萍
責(zé)任編輯:李賽男
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