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第七屆青島市“安全在我心中”應(yīng)急安全文化教育活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展(12)

第七屆青島市“安全在我心中”應(yīng)急安全文化教育活動(dòng),征集安全文化作品11720件,經(jīng)專家評(píng)審,確定了獲獎(jiǎng)作品1058件:

(一)“唱響應(yīng)急管理好聲音”原創(chuàng)歌曲 MV 單元獲獎(jiǎng)作品7件:一等獎(jiǎng)1件、二等獎(jiǎng)2件、三等獎(jiǎng)4件;

(二)文藝單元獲獎(jiǎng)作品24件:一等獎(jiǎng)3件、二等獎(jiǎng)8件、三等獎(jiǎng)13件;

(三)視頻獲獎(jiǎng)作品72件:一等獎(jiǎng)8件、二等獎(jiǎng)24件、三等獎(jiǎng)40件;

(四)圖片獲獎(jiǎng)作品69件:一等獎(jiǎng)8件、二等獎(jiǎng)23件、三等獎(jiǎng)39件;

(五)新媒體單元獲獎(jiǎng)作品9件:一等獎(jiǎng)1件、二等獎(jiǎng)3件、三等獎(jiǎng)5件;

(六)征文單元獲獎(jiǎng)作品345件:一等獎(jiǎng)38件、二等獎(jiǎng)115件、三等獎(jiǎng)192件;

(七)繪畫單元獲獎(jiǎng)作品507件:一等獎(jiǎng)56件、二等獎(jiǎng)169件、三等獎(jiǎng)282件;

(八)精品課獲獎(jiǎng)作品24件:一等獎(jiǎng)4件、二等獎(jiǎng)8件、三等獎(jiǎng)12件。

望獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)、再接再厲,不斷創(chuàng)作新的優(yōu)秀安全文化作品,營(yíng)造學(xué)應(yīng)急文化、會(huì)應(yīng)急技能的良好社會(huì)氛圍,不斷提升公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。

獲獎(jiǎng)作品展播

精品課 二等獎(jiǎng):

《防“溺”同行,一個(gè)都不能少》

報(bào)送學(xué)校:青島大學(xué)附屬中學(xué)

主講老師:范芹

繪畫作品一等獎(jiǎng):

青島第四實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)《安全伴我行》

作者:李雪姣

青島六中《謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)釣魚》

作者:唐禹馨

青島市即墨區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)《安全常識(shí)》

作者:陳筱雅

膠州市膠北小學(xué)《安全網(wǎng)絡(luò)行,護(hù)苗心成長(zhǎng)》

作者:牛藝霏

平度市舊店小學(xué)《禁煙——人人有責(zé)》

作者:王麒茹

青島滄口學(xué)?!妒称钒踩P(guān)系你我》

作者:雷晴煜

征文作品一等獎(jiǎng):

青島太平路小學(xué)《讓安全種子根植心中》

作者:叢卉穎

“如果安全這個(gè)基礎(chǔ)不牢,發(fā)展的大廈就會(huì)地動(dòng)山搖?!笔堑?,安全與我們息息相關(guān)!只有強(qiáng)化安全意識(shí),我們才能站在藍(lán)天下,自由自在地呼吸;只有筑牢安全防線,我們才能走好成長(zhǎng)道路上的每一步。

平安成長(zhǎng)要從文明出行做起。鮮為人知的是,我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生近20萬起交通事故,僅在2021年這一年,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)就高達(dá)61703人,受傷人數(shù)多達(dá)250723人。記得有一次,我在過一個(gè)沒有紅綠燈的人行橫道時(shí),險(xiǎn)些被一輛汽車撞到。過馬路前,我觀察了一下路況,確定應(yīng)該不會(huì)有危險(xiǎn)后,準(zhǔn)備跑著過馬路??烧l曾想,那輛汽車會(huì)從我右方疾馳而過。每每想起這件事,心里都感到害怕。

我想,身為當(dāng)代少年,我們理應(yīng)摒棄僥幸心理,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不在過馬路時(shí)戴耳機(jī)聽音樂、看手機(jī)或玩游戲,不在道路上嬉戲打鬧,不隨意橫穿馬路。

平安成長(zhǎng)要從嚴(yán)防溺水做起。水是生命之源,也是災(zāi)難之源。我們的生存離不開水,水也有可能讓我們的生命畫上句號(hào)。記得今年6月份,媽媽給我講了這樣一件事,說是在6月1日上午,深圳大梅沙海濱浴場(chǎng)發(fā)生了一起溺水事件,有一位11歲男孩在下海游泳時(shí)因體力不支,險(xiǎn)些溺亡。好在,救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),并將他帶回岸邊。后來,在查閱相關(guān)新聞的時(shí)候,我意外發(fā)現(xiàn),這位男孩的經(jīng)歷只不過是溺水事故高發(fā)的一個(gè)縮影,我國(guó)每年約有5.7萬人死于溺水,其中少年兒童占溺水死亡人數(shù)的比例高達(dá)56.04%。

要想防止水“奪走”我們的生命,那就不要前往水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍,不要在沒做好準(zhǔn)備工作時(shí),便下水游泳。除此之外,在遇到落水者時(shí),盡量避免直接下水營(yíng)救,建議采用借物救援、拋物救援、劃船救援等方法,拯救落水者。一旦我們不幸溺于水,那不要驚慌,要盡力調(diào)整呼吸,注意觀察周邊環(huán)境,爭(zhēng)取抓住水中漂浮物,為救援爭(zhēng)取更多時(shí)間。

平安成長(zhǎng)是永恒的話題,也是時(shí)代發(fā)展的主題。也許在許多人眼中,危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),但事實(shí)上,危險(xiǎn)就在我們身邊。于不經(jīng)意間,就有可能會(huì)損害我們的身心健康。安全無小事,愿我們每一個(gè)人都能繃緊安全弦,迎著陽光,茁壯成長(zhǎng),都能樹立安全理念,讓生命之花絢爛綻放。

膠州市正北小學(xué)《筑牢安全防線,點(diǎn)亮成長(zhǎng)燈塔》

作者:劉中智

車窗外,兩輛紅色的消防車疾馳而過,遠(yuǎn)方滾滾濃煙處是消防員叔叔要駛達(dá)的目的地。我問媽媽,消防員叔叔不怕火嗎?媽媽說,他們也怕火,但是他們要守護(hù)一方安寧,所以他們要負(fù)重前行。

老師說,火災(zāi)猛于虎。2021年,應(yīng)急管理部消防救援局對(duì)全年火災(zāi)爆炸事故案例進(jìn)行梳理,公布了10起火災(zāi)爆炸事故典型案例,這些案例讓人心驚膽戰(zhàn),更讓人居安思危。云南省臨滄市“2·14”火災(zāi)造成直接財(cái)產(chǎn)損失813.48萬元;山東省德州市禹城市“富康”蛋糕房“2·16”火災(zāi)造成7人死亡;吉林省長(zhǎng)春市李氏婚紗夢(mèng)想城“7·24”重大火災(zāi)造成15人死亡、25人受傷,過火面積6200平方米,直接經(jīng)濟(jì)損失3700余萬元……一個(gè)個(gè)讓人痛徹心扉的案例,起因都是一個(gè)個(gè)小小的失誤。通過案例,老師讓我們知道安全重于泰山,要從小做起、從點(diǎn)滴開始,樹立安全意識(shí)。

今年夏天,我跟著爸爸參加了一個(gè)消防安全志愿活動(dòng)。我們身穿紅馬甲、手執(zhí)油漆刷,同市政公司的叔叔們一起對(duì)全市的消火栓進(jìn)行全面檢修維護(hù)和保養(yǎng)?;顒?dòng)中,叔叔們重點(diǎn)檢查消火栓啟閉閥是否靈活、悶蓋內(nèi)膠墊圈是否完整、密閉性是否良好等情況。對(duì)沒有出現(xiàn)問題的消火栓,由我們志愿者進(jìn)行外觀維護(hù)和上漆保養(yǎng)。叔叔們說,路邊的消防栓那就是群眾的安全栓,消防栓的正常使用能切實(shí)提高火災(zāi)救援能力,保佑群眾安康。小小的我聽著叔叔們的講解,知道了安全無小事,事事需堅(jiān)持。

何其有幸,生活在青島這個(gè)人杰地靈的海邊城市,成長(zhǎng)在風(fēng)調(diào)雨順、人心向善的華夏大地。雖說水火無情,但是人間有愛。感謝奮斗在一線的消防員叔叔們、感謝奮斗在一線的市政叔叔們,他們用生命為我們筑牢安全防線,他們用熠熠生輝的心靈為我們點(diǎn)亮了成長(zhǎng)的指明燈,讓我們茁壯成長(zhǎng),引我們振奮中華。

青島新世紀(jì)學(xué)?!栋踩驮谀阄疑磉叀?/strong>

作者:王澤宸

大家不要以為安全事故離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們身邊。安全,不僅關(guān)系到自己的生命,同時(shí)也關(guān)系到他人的生命。

以前媽媽總和我說生命只有一次,不可以重來,我總也無法理解它的真正含義,直到有一次,一個(gè)安全事故發(fā)生在了我的身上,讓我從此再也不敢大意,更讓我明白無論做什么事情都需要注意安全,安全就在你我身邊。接下來我就給大家講一講發(fā)生在我身上的安全事故。

那是在我一年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽帶著我和弟弟去北京游玩,在酒店里,我和弟弟在浴缸里一邊泡澡一邊拿著玻璃杯子舀水玩,之后就隨手把玻璃杯子放到了浴缸里,過了一會(huì)兒我跟弟弟說:“你信不信我能從浴缸上跳下去?”說完我就毫不猶豫地跳了下去,結(jié)果沒想到正好跳到了那個(gè)杯子上,只聽砰的一聲杯子碎了,扎進(jìn)了我的腳里,瞬間我的腳血流不止。我大驚失色,喊道:“媽媽!媽媽!”媽媽聞聲趕來,一看滿腳是血的我一把握住了我的腳幫我止血。然后立馬叫來了酒店醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)務(wù)人員到了以后一看我的傷口非常深,就建議送醫(yī)院處理,于是我就有了人生中第一次坐救護(hù)車的經(jīng)歷。我記得我當(dāng)時(shí)很怕,甚至嚇得忘記了哭,只是在著急地問醫(yī)生:“我會(huì)死嗎?我會(huì)死嗎?”醫(yī)生安慰我說:“你不會(huì)有事的,這不過是破了一個(gè)小口子而已。”一路上我的心忐忑不安,到了醫(yī)院后醫(yī)生說我的腳傷得太深,可能足弓膜裂了,需要做手術(shù),于是我就被抬進(jìn)了手術(shù)室,整整兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù),由于全麻,我沒有感到一點(diǎn)疼痛,但是麻藥散了我體會(huì)到了前所未有的痛!這次安全事故我縫了17針,讓我終生難忘,也讓我坐了兩個(gè)月的輪椅,每天上下學(xué)都要坐著輪椅,由媽媽或者姥姥背我上下樓??吹剿齻兝鄣卮謿猓覂?nèi)心很愧疚。早知道會(huì)這樣,我一定會(huì)注意安全,一定會(huì)提高警惕。

通過這次事故,我想告訴大家的是,生命只有一次,要好好珍惜,危險(xiǎn)就在我們身邊,要時(shí)刻注意提高安全意識(shí),比如,上下樓梯靠右行、不追逐打鬧、不在陌生的水域游泳、不玩火、不要在沒有爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)下亂跑、過馬路時(shí)要看車、不闖紅燈等,這些我們都需要注意,有了安全才有幸福的生活。

希望大家引以為戒,安全無小事,警鐘長(zhǎng)鳴,我們才能健康地成長(zhǎng)。

青島新世紀(jì)學(xué)?!栋踩姆N子,成長(zhǎng)的陽光》

作者:鄭雨暄

在我們的成長(zhǎng)道路上,安全教育是一顆重要的種子,而這顆種子需要陽光雨露的滋潤(rùn),需要我們自己的努力和家庭學(xué)校的關(guān)愛。

我記得那是一個(gè)晴朗的周末,陽光透過窗戶照進(jìn)了家里。爸爸、媽媽叫來我和哥哥圍坐在客廳的書桌旁,只見爸爸從書架上取出了一套漫畫版的安全知識(shí)書。瞬間,我就被上面圖文并茂的情節(jié)吸引了,就這樣大家津津有味地讀完了書。在我們意猶未盡的時(shí)候,爸爸認(rèn)真地對(duì)我們說:“生命只有一次,任何時(shí)候生命都是第一位的,只有認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次安全檢查,才能保證我們的生命安全。”那一刻,我看到爸爸堅(jiān)定的眼神,一顆小小的安全種子,仿佛也種到了我的心里。

后來,爸爸和媽媽教會(huì)我如何在家中避免火災(zāi),不亂插電器,不私自點(diǎn)火柴和打火機(jī)。他們還告訴我如何在戶外過馬路要走斑馬線,不隨便玩耍交通工具上的緊急裝備,如何穿戴安全帽等等。這些知識(shí)和習(xí)慣就像陽光一樣,溫暖著我的心靈,指引著我的成長(zhǎng)。

學(xué)校和家庭教育是我們安全知識(shí)的兩個(gè)重要來源,它們共同為我們種下了安全的希望。

在學(xué)校里,老師們給我們上了許多關(guān)于安全的課程。他們不僅教會(huì)我們?nèi)绾畏婪痘馂?zāi)、交通事故等突發(fā)事件,還組織了模擬演練,讓我們親身體驗(yàn)應(yīng)急情境。這些課程和活動(dòng),是為了讓我們掌握應(yīng)急技能,讓安全知識(shí)在我們心中扎下堅(jiān)實(shí)的根基。

在家庭里,爸爸媽媽是我們最親近的人,他們的言傳身教對(duì)我們的影響尤為重要。爸爸媽媽不僅教導(dǎo)我們安全知識(shí),還培養(yǎng)我們良好的安全習(xí)慣,在家里的每個(gè)房間都配有家用消防裝備,為我們的安全保駕護(hù)航。爸爸媽媽還和我們一起參加安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育視頻,為我們的安全指引著方向。

所以說,學(xué)好安全文化,為明天做好準(zhǔn)備是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)校和家庭是我們安全知識(shí)的重要源泉,我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì),像陽光雨露一樣滋潤(rùn)安全的種子,讓它茁壯成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),迎接明天的希望。愿我們都能夠成為安全知識(shí)的傳播者和踐行者,共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的未來。

膠州市振華中學(xué)《安全伴我行》

作者:張熙曼

人生命,實(shí)在寶。講安全,最重要!——題記

上面像一根透明的絲線,一端接著昨天的歡笑與淚水,一段記著明日的希望與光明。站在兩端之間,我們才知道生命是多么的寶貴,可他同時(shí)又是那么地脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜,多多愛護(hù)。

“安全”從字面上理解是“平安健全”,但很少有人能理解其含義,安全不僅指身體相安無事,還包括內(nèi)心、思想的健康。內(nèi)心、思想都健康才是真正的安全。人的日常生活活動(dòng)都與安全時(shí)刻聯(lián)系,只有在安全的條件下,才能專心致志地做事、學(xué)習(xí),乃至發(fā)展中國(guó),提高做事效率。如果所處形勢(shì)不安全,是會(huì)影響人的正?;顒?dòng)的。在我們的生活中,處處都提醒著我們要注意安全。就比如∶防溺水、防火、食品安全、用電安全……而我今天要說的,則是校內(nèi)安全。

依稀記得,那個(gè)六年級(jí)的午后……小學(xué)時(shí),我是大隊(duì)長(zhǎng),中午時(shí)要先將學(xué)校巡視一圈才能回班。本來我以為,“今天”將會(huì)和往常一樣風(fēng)平浪靜,沒什么好擔(dān)心的,于是便想草草了事,直到轉(zhuǎn)到五年級(jí)那一個(gè)樓層時(shí),我看到了一對(duì)正在樓梯上打鬧的小男孩,心中的慌亂一時(shí)間馬上涌了上來——“哎!你們不能在樓梯上打鬧!這是很危險(xiǎn)的!”我邊說邊向他們那邊走去,可他們依舊不聽管教?!鞍?!你們哪個(gè)班的?趕緊回班里去!”我見他們不聽話,便著急忙慌地向他們跑去。他們看了我一眼,便你追我打的跑下樓。

我氣急了,也追了上去。只是才跑到一半,我便找不到他們了。我東瞅瞅西瞧瞧也沒看到一抹身影,我以為他們已經(jīng)回去了,便抬腿朝樓上走去。走到二樓時(shí),我聽到了小孩哭泣的聲音,覺得奇怪便上前查看∶是那兩個(gè)小男孩!其中一個(gè)抱著頭坐在地上哭,另一個(gè)早就不見了身影。我連忙跑過去扶他起來,“你怎么了?那個(gè)人呢?”“我們剛剛跑下樓,我一個(gè)腳滑就從上面滾下來了,嗚嗚嗚嗚好疼!”我連忙看了看他的傷口,出血了!難怪他一直在喊疼!我急忙背著他去找了老師……

直到他被送去醫(yī)院后,那個(gè)老師才跟我說:“唉!這個(gè)孩子太鬧騰了!聽他班主任說前兩天磕了腦袋,好不容易拆了頭布,這一鬧又把傷口掙開了!和他一起的那個(gè)男孩怕?lián)?zé)任,早就跑回班了。今天還好有你在那!”我還沉浸在剛才的驚嚇中沒緩過神來,聽到老師說話,下意識(shí)搖了搖頭“不!我也有責(zé)任,我應(yīng)該早點(diǎn)制止他們的!”老師拍了拍我的肩以示安慰,便去忙別的事了。

記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師就時(shí)常提醒我們要注意安全。有一天,老師說:“我們每個(gè)人都要注意安全,不信,你們聽我來講兩個(gè)故事。在西校區(qū),有個(gè)同學(xué)因?yàn)楹蛣e的同學(xué)打架,不小心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的門牙,還好只是打掉了乳牙,要是打到眼睛或者其他重要的部位,那就真闖大禍了。還有一位同學(xué),他無端的打別人,使別人生了氣,一拳就打到他臉上,結(jié)果正好打到他的鼻子上,他的鼻子頓時(shí)血流如注,哎!要是我們做事都考慮后果,心中時(shí)常想著安全,或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事吧!你們可一定要注意!千萬小心安全?!蓖瑢W(xué)們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列。

當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒……更何況我們學(xué)校的操場(chǎng)正在進(jìn)行塑膠跑道工程施工,可能會(huì)存在一些安全隱患。為了我們自身的安全和幸福,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地,不到危險(xiǎn)的地方去游戲和玩耍。我相信,只要同學(xué)們都注意了,那么我們的校園將變得更加和諧,更加美麗!

同學(xué)們,生命重于泰山!生命安全永遠(yuǎn)要牢記于心,我們應(yīng)防患于未然,從我做起,從身邊的小事做起。時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,讓同學(xué)們?cè)谄桨?、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng);讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

膠州市振華中學(xué)《安全,讓生命之樹常青》

作者:張雨欣

安全是水,澆灌生命之樹;安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;安全是燈,照亮生命之路。當(dāng)我們坐在寬敞安靜的教室中學(xué)習(xí)時(shí),或許會(huì)覺得安全離我們很遠(yuǎn)??蓪?shí)際上,它無處不在:新聞媒體上,鄰居的口中,網(wǎng)上的視頻上都有各種事故,每每聽到總讓我驚膽顫。但我們卻不可曾想過,或許有無這些事故就會(huì)發(fā)生在你我身上。

百善文明為先,萬思安全為重。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全國(guó)有大約十幾萬人非正常死亡,在這一個(gè)巨大而冰冷的數(shù)字背后,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命在流失。

有這樣一則故事:一位哲學(xué)家和一位船夫坐著小船航行在大海上。哲學(xué)家問:“船夫,你學(xué)過外語嗎?”船夫說:“沒有?!闭軐W(xué)家又問:“你研究過歷史嗎?”船夫答:“沒有?!闭軐W(xué)家搖搖頭說:“你失去了一半生命?!苯又?,哲學(xué)家又問:“你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎?”船夫答:“沒有?!闭茏旨覔u搖頭:“你簡(jiǎn)直失去了一半以上的生命?!碧煊胁粶y(cè)風(fēng)云,這時(shí)候,突然刮起一陣大風(fēng),把船掀翻了。船夫喊著問道:“你會(huì)游泳嗎?”哲學(xué)答:“不會(huì)?!贝蛘f:“那你就要失去整個(gè)生命”。

這個(gè)故事告訴我們,災(zāi)害對(duì)于每個(gè)人都是對(duì)等的,不分貧富貴賤,學(xué)識(shí)多少,無論你幼小瘦弱,還是身強(qiáng)力壯,只要你缺少安全安全意識(shí),不懂安全常識(shí),那么死神就會(huì)帶走你的生命,這是意料之外,客觀之中的。

某一天,陽光明媚,大街上,小巷里,行人三三兩兩地忙碌著,“轟隆隆”的渣土車聲讓人心里煩悶。“死亡”像個(gè)魔鬼一樣,悄無聲息的溜入人間,試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷地鼓吹著,“騎快點(diǎn),加速……”于是,一對(duì)像花兒綻放般的年輕夫婦,就這樣失去了生命。這對(duì)年輕的夫婦今年才結(jié)婚,兩人剛從外地回來,計(jì)劃著日后甜蜜的日子??烧l又知道,“死亡”正在不遠(yuǎn)處等著他們呢?這天,他們騎著摩托車出去采購(gòu),兩人有說有笑,風(fēng)馳電掣般閃過小巷的路口,只留下一串串銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒吹拂過臉頰,揚(yáng)起了他們燦爛的微笑??墒莿x那間,那笑臉扭曲了。怎么了?原來是對(duì)面急馳過來一輛渣土車。男子急忙剎車,渣土車司機(jī)也急忙剎車……天地間一片昏暗,只聽見“吱——吱——”“嘭——嘭——”的一陣巨響。整條街都寂靜了下來,可是又安靜得令人心慌。散落四處的零件帶著絲絲火花,男子和女子倒在血泊之中……“死亡”滿意地看了看“效果”,轉(zhuǎn)身離去——尋找下一位目標(biāo)。聞?dòng)嵍鴣淼募胰吮从^,嚎啕大哭。只是一瞬間,親人與死者生命相隔。美好的未來幻想破滅。所以我們要關(guān)愛生命,注意安全。

有句歌,最為動(dòng)聽,那就是歌唱生命;有句話,最為雋永,那就是善待生命。漫漫人生路,讓我們攜安全一起成長(zhǎng),因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù);茫茫人中海,讓我們攜安全一起成長(zhǎng),因?yàn)樗冉疱X更珍貴。駐留在歷史的長(zhǎng)廊里回首曾經(jīng)的歷程,我們會(huì)慶幸選擇了安全,因?yàn)槲覀償y安全一起成長(zhǎng)。我們要牢筑安全意識(shí),讓生命之樹長(zhǎng)青。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁新聞?dòng)浾?章立莎 通訊員 付萍

責(zé)任編輯:王海山



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