“小朋友們，今天的話劇表演大家感覺如何？”“我需要回去好好反思一下，在表演過程中有一個動作我沒有做到位?！薄懊總€小朋友都是獨(dú)一無二的，每一次表演都是一次成功，我們繼續(xù)努力?！苯?，在社區(qū)活動室內(nèi)，東城國際社區(qū)兒童話劇社的小朋友們在視頻錄制結(jié)束后進(jìn)行了復(fù)盤總結(jié)，助力提高社區(qū)兒童話劇表演水平，在總結(jié)過程中吸引了眾多家長的參與和陪伴。

話劇社成員們表演結(jié)束后合影。

為滿足社區(qū)兒童話劇需求，有效提高兒童群體社區(qū)參與水平，助力強(qiáng)化社區(qū)認(rèn)同感和歸屬感，在嶗山區(qū)民政局的支持下，“創(chuàng)益計劃”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)聚焦社區(qū)兒童群體需求，以培育社區(qū)兒童話劇社為主線，有效激發(fā)兒童群體在社區(qū)參與中的“漣漪效應(yīng)”，有效提高多群體參與水平，強(qiáng)化社區(qū)參與內(nèi)生動力。同時，積極邀請社區(qū)家長參與兒童話劇日常排練和志愿服務(wù)，引導(dǎo)其建立社區(qū)家長志愿服務(wù)隊(duì)，并以社區(qū)家長志愿服務(wù)隊(duì)為載體，深化拓展社區(qū)參與渠道和范圍，真正引導(dǎo)社區(qū)兒童、家長參與社區(qū)服務(wù)活動過程中，有效激發(fā)社區(qū)多維度群體參與活力。

小朋友們在老師的指導(dǎo)下研讀劇本。

聚焦風(fēng)采展示，營造社區(qū)參與氛圍。結(jié)合社區(qū)兒童話劇排練情況和成效，“創(chuàng)益計劃”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以節(jié)日為契機(jī)，積極搭建社區(qū)兒童話劇展示平臺，組織社區(qū)兒童話劇社進(jìn)行風(fēng)采展示，助力強(qiáng)化兒童群體的社區(qū)認(rèn)同感和歸屬感。

青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 黃元暉

責(zé)任編輯：王海山