為推動學校家庭教育宣講工作走深走實，同時加強學校、家庭之間的聯(lián)系，為學校建言獻策，嶗山區(qū)實驗初級中學于12月6日舉行了“愛潤成長，學情會商精彩育人”校園開放日主題活動。

各班家長代表走進教室，親身體驗孩子們的學習環(huán)境。任課老師巧妙安排教學環(huán)節(jié)，確保每個知識點都能精準傳授。學生們熱情參與，積極響應，課堂氛圍既活躍又有秩序，贏得了在場家長們的一致好評。

在課間操時段，家長代表觀摩了學生們的跑操活動。各班級學生有序集結(jié)，展示出了青春活力。同時，家長們也積極參與各班級間的競賽評分，為學生們的表現(xiàn)打分，增添了活動的互動性。

王紅麗老師進行“親子巧溝通 賦能心成長”主題家庭教育指導課。王老師以實際案例，深入介紹了親子溝通的藝術(shù)，詳細講解了家長在與青春期孩子溝通時經(jīng)常遇到的難題及解決策略，包括如何正確回應孩子、與孩子有效交流等關(guān)鍵點。王老師指導父母們?nèi)绾蝺A聽孩子的心聲，發(fā)現(xiàn)并接納孩子的個性、需求和創(chuàng)意，旨在提升家長與孩子之間的溝通質(zhì)量，促進孩子的心理成長和家庭關(guān)系的和諧。

陳值娥老師進行“與孩子一起管理好情緒”主題家庭教育指導課。陳老師帶領(lǐng)家長們進行了一場既有趣又有教育意義的互動體驗，通過一系列生動的小游戲、實驗和實例，陳老師指導家長們?nèi)绾吻‘數(shù)乇磉_和管理情緒，強調(diào)了以積極、建設(shè)性的方式促進親子間情緒的良性交流。這次課程不僅加深了家長們對于情緒管理重要性的理解，還教會了他們?nèi)绾我龑Ш⒆诱J識和調(diào)控自己的情緒，從而更科學地進行家庭教育，促進孩子們的心理健康發(fā)展。

家長代表就學校的教育工作建言獻策，提出了包括加強家校溝通渠道、豐富學生的課內(nèi)外活動、關(guān)注學生的心理健康等多個方面的建議。

這次家長開放日活動為家長和學校構(gòu)建了良好的交流溝通渠道。嶗山區(qū)實驗初級中學將此次家長開放日作為一個起點，虛心接納家長們提出的寶貴意見和建議，以此推動學校各項工作的持續(xù)進步和發(fā)展。

青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 盛軍