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小記者走進(jìn) U?SEA 奇幻海世界 感受海洋與科技的碰撞

在科技與海洋文化深度交融的時(shí)代浪潮中,U?SEA 奇幻海世界以全國(guó)首個(gè) “海洋元宇宙” 樂(lè)園的嶄新形象,為游客開(kāi)啟了一扇通往神秘海洋與未來(lái)科技融合之境的大門。12 月 22 日,青版財(cái)經(jīng)小記者滿懷期待與好奇,踏入了這座位于青島市南區(qū)西陵峽路 1 號(hào)海上皇宮的奇幻樂(lè)園。

小記者合影留念。

青島海上皇宮,這座形如扣在海水中的“白色貝殼”,一直以來(lái)都是青島前海海域的地標(biāo)性建筑。如今,它在元宇宙時(shí)代的浪潮中煥顏升級(jí),化身為 U?SEA 奇幻海世界,成為青島文旅融合發(fā)展的新亮點(diǎn)。

黃老師介紹奇幻海世界。

小記者們踏入 U?SEA 奇幻海世界的那一刻,仿佛穿越時(shí)空,進(jìn)入了一個(gè)充滿夢(mèng)幻與驚喜的海洋元宇宙世界。“今天,我們將借助前沿科技,領(lǐng)略海洋文化之獨(dú)特魅力?!?nbsp;講解員黃老師和劉老師帶領(lǐng)小記者開(kāi)啟了一場(chǎng)前所未有的奇妙之旅。

小記者進(jìn)入了模擬時(shí)空漩渦門的傳送艙。

小記者首先進(jìn)入了模擬時(shí)空漩渦門的傳送艙,其造型獨(dú)特,充滿科技感,仿佛是連接現(xiàn)實(shí)與海洋元宇宙的神秘通道。剎那間,屏幕內(nèi)容與地面動(dòng)感平臺(tái)聯(lián)動(dòng),逼真的特效讓大家仿佛置身于時(shí)空漩渦之中。有的小記者緊緊握住伙伴的手,眼神中透露出緊張與好奇;有的則瞪大了眼睛,口中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲,仿佛要將這神奇的一切盡收眼底,并感受到了時(shí)空交融的震撼。

小記者在沉浸式碗幕影院觀看“穿越侏羅紀(jì)”。

隨后,小記者進(jìn)入了 “穿越侏羅紀(jì)” 區(qū)域。這里,巨大的360 °沉浸式碗幕影院宛如一個(gè)時(shí)空膠囊,將他們帶回到遠(yuǎn)古海洋時(shí)代。當(dāng)燈光漸暗,全景環(huán)繞式投影畫面與中心地面投影相互配合,原始海洋的形態(tài)與場(chǎng)景在眼前徐徐展開(kāi)。小記者仿佛目睹了海洋的誕生,看到了生命在這片神秘的水域中逐漸孕育、演化。

小記者回答問(wèn)題。

在互動(dòng)區(qū),觸摸墻面投影展示的冰封海洋場(chǎng)景,小記者對(duì)生命的起源有了更為直觀和深刻的感受,仿佛觸摸到了生命誕生之初的寒冷與寂靜。滄海桑田,歲月變遷,生命的奧秘在這光影交錯(cuò)中逐漸揭開(kāi)。

小記者了解地球上曾經(jīng)的霸主。


互動(dòng)游戲。

隨后,小記者步入了“深??倓?dòng)員” 區(qū)域。這里展示的奇妙深海生物場(chǎng)景,是中科院海洋所科學(xué)家深??瓶汲晒乃囆g(shù)化呈現(xiàn)。深海中的生物宛如神秘的精靈,散發(fā)著奇異的光芒。小記者被眼前的景象深深吸引,他們小心翼翼地靠近,眼睛里充滿了好奇與敬畏。大家意識(shí)到,在這片廣袤的海洋深處,還有無(wú)數(shù)未知等待著人類去探索和發(fā)現(xiàn)。

劉老師介紹“嗨萌仙蹤”區(qū)域里的神獸“庚辰”。


小記者了解神獸“龍落子”。


小記者了解神獸“喜妹”。

登上二樓,“嗨萌仙蹤” 區(qū)域充滿奇幻色彩的場(chǎng)景抓住了小記者的心。這里參考《山海經(jīng)》中對(duì)海洋生物的描述,利用 AIGC 技術(shù)生成的 16 個(gè)海洋萌獸形態(tài)各異、憨態(tài)可掬。劉老師特別介紹了“嗨萌仙蹤”兩側(cè)魔法鏡中守護(hù)著這片夢(mèng)幻領(lǐng)域三位神獸:“庚辰”由蛟龍化形而成,日夜守護(hù)著海上的寧?kù)o,寓意著風(fēng)調(diào)雨順;“龍落子”為龍馬化形而成,擁有著頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論遭遇何種困境都能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái),代表著智慧與勇氣;“喜妹”,為鳛鳛魚(yú)化形而來(lái),它是勞動(dòng)人民的守護(hù)者,為人們帶來(lái)豐收的瑞兆,同時(shí)保護(hù)著海中的生靈不被傷害,用自己的力量為他們送去希望,是希望與光明的象征。小記者們興奮地圍上去,與萌獸們合影留念,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)區(qū)域。

奇幻海世界的工作人員專門為小記者準(zhǔn)備了有意思的小游戲。在“搖搖樂(lè)”游戲環(huán)節(jié),小記者身后背著小籃子,里面裝滿了彩球。隨著一聲令下,他們像活潑的小兔子般跳動(dòng)起來(lái),努力把彩球從籃子里搖落。大家蹦蹦跳跳,臉上洋溢著燦爛的笑容,周圍的觀眾也被逗得哈哈大笑。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,最終球少的小記者獲勝,他們滿心歡喜地領(lǐng)取了精美的禮物。

紅藍(lán)兩隊(duì)展開(kāi)了激烈的擊鼓大賽。

在擊鼓大賽中,小記者分成紅藍(lán)兩隊(duì),他們緊握鼓槌,眼神專注。隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束,比賽正式開(kāi)始,鼓手們有節(jié)奏地敲擊著鼓面,一旁的隊(duì)友們吶喊助威。清脆的鼓聲響徹全場(chǎng),大家都沉浸在緊張而歡樂(lè)的氛圍中。最終,獲勝的隊(duì)伍獲得了圣誕貼紙,隊(duì)員們興奮地將貼紙貼在衣服上,互相分享著喜悅。

小記者在立體沉浸影院觀看“深海迷航”。

海洋寶匣立體沉浸影院的體驗(yàn)將整個(gè)旅程推向高潮。小記者坐在動(dòng)感座椅上,戴上立體眼鏡,面對(duì) 270°LED 沉浸式碗幕,感受海洋的磅礴力量和無(wú)盡魅力。影片中的海洋歷險(xiǎn)情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,絢麗多彩的海底世界如夢(mèng)如幻。他們時(shí)而因遇到危險(xiǎn)而大聲尖叫,時(shí)而因美麗的海底景色而發(fā)出陣陣贊嘆。

在互動(dòng)環(huán)節(jié),小記者們積極分享著自己的感受。一位小記者興奮地說(shuō):“我感覺(jué)自己像一位真正的探險(xiǎn)家,探知了好多海洋的秘密。” 另一位小記者說(shuō):“今天我才知道原來(lái)海洋有這么多神奇的地方,還有好多奇妙的生物。我希望更多的小伙伴都能來(lái)這里,一起感受海洋的神秘?!?/p>

這場(chǎng)研學(xué)之旅,不僅讓小記者增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,更在他們心中種下了熱愛(ài)海洋、探索科技的種子。在未來(lái)的日子里,這些種子將在他們心中生根發(fā)芽,激勵(lì)著他們勇敢地追逐夢(mèng)想,為保護(hù)海洋、探索海洋奧秘貢獻(xiàn)自己的力量。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?盛軍

責(zé)任編輯:林紅

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