五四青年節(jié)之際，青島市城陽區(qū)2018年職業(yè)教育體驗(yàn)活動(dòng)在青島求實(shí)學(xué)院舉行，緊緊圍繞“職教改革四十年、產(chǎn)教融合育工匠”主題，面向廣大市民、職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)生開放校園、實(shí)訓(xùn)基地等職業(yè)教育資源，開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，組織師生開展技能演示。

5月4日早9點(diǎn)，來自城陽區(qū)各中學(xué)的的同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)青島求實(shí)學(xué)院，在工作人員的帶領(lǐng)下，先后參觀了學(xué)院院教學(xué)生活環(huán)境、技能作品展廳、現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心，感受高職院校的飛躍發(fā)展，體驗(yàn)高職教育翻天覆地的變化。

在求實(shí)會(huì)堂，求實(shí)學(xué)院的學(xué)生為前來的中學(xué)生們帶來的一場(chǎng)精彩的文藝演出，節(jié)目在華麗的舞蹈中拉開序幕，隨后航空學(xué)院的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)硎终Z舞蹈，影視學(xué)院的同學(xué)們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了優(yōu)美的舞蹈和歌曲，整個(gè)演出過程，舞臺(tái)上載歌載舞、千姿百態(tài)，臺(tái)下歡聲笑語、掌聲雷動(dòng)。

職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通向成功成才大門的重要途徑，抓好職業(yè)教育工作，既是教育改革的戰(zhàn)略性問題，又是重大的經(jīng)濟(jì)和民生問題，推動(dòng)職業(yè)教育，就是助推“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”和“精品制造”。

過去在人們的印象中，職業(yè)學(xué)校是車床、機(jī)械、以及老舊的設(shè)備和半自動(dòng)化的傳統(tǒng)車間狀況。雖然，職業(yè)教育活動(dòng)周已經(jīng)是第三年，但大多數(shù)人對(duì)高職的現(xiàn)狀并不了解，對(duì)高職的現(xiàn)代化程度也停留在“紙上談兵”的階段。

高職學(xué)生就是未來的產(chǎn)業(yè)工人，他們的職業(yè)追求就是大國(guó)工匠，通過職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)，附近中學(xué)的學(xué)生來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看實(shí)訓(xùn)基地，這就是一種啟蒙，很多學(xué)生對(duì)職業(yè)教育感情就是從這個(gè)時(shí)候建立的。因此，學(xué)院也會(huì)做好日?；膶?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開放，讓更多的學(xué)生能夠走進(jìn)職教文化、啟蒙職教意識(shí)、建立職教情感。