半島記者　孫雅琴

2019年青島中考已經(jīng)結(jié)束科目考試,與考試題目的平穩(wěn)設(shè)置相比,今年中考的招生錄取工作變化頗大。自招生參加中考,普高批由一個拆分為多個,綜合高中實驗班試點招生,普職融通實驗班擴容……很多招生新詞沖擊著考生和家長的升學觀念。明年山東新高考將正式亮相,與之對應的中考改革也在循序漸進,招生形式更加多元化、個性化,既為考生提供了更加多樣的升學機會,也是向新高考靠攏的大勢所趨。

普高今年迎“擴招”

自招生要參加中考

在普高招生方面,青島今年迎來“擴招”。受初中畢業(yè)生增多影響,今年四區(qū)(市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)、嶗山區(qū))普高計劃招生11200人,比去年增加1490人,相應的普高錄取比例可達65%,比去年提高3%。“擴招”主要來源于四個方面:一是今年普高及綜合高中自招計劃比去年增加六百余人；二是增加了綜合高中招生計劃,學生入學注冊普高學籍；三是個別普高增設(shè)了新的班級,例如青島三十九中增加了1個普通班、1個海洋班；四是普高普通班和特色班班額有所擴增,原則上按照50人/班招生。

細數(shù)下來,目前普高的招生主要有自主招生、指標生政策、藝體特長生、普通班招生、特色班招生五種形式,2019年最大的變化當屬獲得自招資格的考生也要參加中考。“這樣設(shè)計一是教育部的政策要求,二是為了更好地發(fā)揮普高自主招生科學選才的作用。”市教育基教處負責人項駿表示,青島普高的自招政策改革是為了向高校自招看齊。自主招生給了普高更多的自主選拔權(quán),定位不同的學校能通過各具特色的出題方式選拔符合自己標準的優(yōu)質(zhì)生源,同時也必須戴上中考成績這道“緊箍”。不少考生家長支持這樣的變化,認為這樣的自招形式更加公平、公正了。

今年參加自主招生的學校也由2018年的14所擴大到19所,共計劃自主招生1686人,比2018年增加626人。同時自招資格比例擴大,按照1:1.2比例確定獲得自招資格的考生名單,使更多學生有機會參與到自主招生錄取當中。由于自招生也要參加中考,今年的中考錄取批次也更加細化,呈現(xiàn)出向高考錄取接軌的趨勢,普高批由往年的一個批次按錄取順序拆分為自招批、特長批、普通批和嶗山批多個批次,并首次增加了兩個調(diào)劑志愿。

招生越來越有特色

“3+4”吸引力十足

放眼青島每一年的普高招生,普高特色班都成為廣大考生和家長關(guān)注的焦點。在2019年本報舉辦的中考助考會上,特色班的招生情況是家長們咨詢最多的問題之一。與往年相比,今年一些普高特色班的招生政策略有調(diào)整,有的學校更換了特色班名稱,有的學校開設(shè)了新的類型特色班,還有的學校擴大了特色班的招生規(guī)模。

2019年,直接參與招生的青島普高特色班種類已達14種。除此之外,也有新的特色班涌現(xiàn)。比如青島九中將在2019級普通班學生中選拔一批愛好德語、喜歡工程研究課程的學生組建“中德工程德語班”,該特色班每周將開設(shè)一定課時的德語課程,將來學生既可以將德語作為高考外語科目報考國內(nèi)大學,也可以直接申請讀德國大學。“可以說該特色班既結(jié)合了九中的外語特色,又拓寬了學生未來的選擇渠道。”青島九中校長馬志平認為,多種多樣的班級特色培養(yǎng)方案不僅與學校的辦學特色相結(jié)合,還可以使不同潛質(zhì)的學生得到個性化發(fā)展,而這也是新高考對人才培養(yǎng)模式的要求。

而在中職招生方面,更是創(chuàng)新模式頻出。今年青島中職招生有“3+4”、五年制貫通、普職融通班、三年制中專等模式,其中最熱的當屬“3+4”貫通培養(yǎng)。“3+4”通俗地來講就是中考升入相應中職學校,3年學習后通過春季高考等相關(guān)考核升入對應的本科大學就讀4年。目前,“3+4”也已經(jīng)成為島城中職招生中的一張“王牌”,在普高和中職的所有錄取批次中,“3+4”也被放在第一位錄取。

2019年青島招收“3+4”專業(yè)的中職學校增至12所,12所中職的16個專業(yè)共提供了760個計劃。近幾年“3+4”專業(yè)的錄取分數(shù)線也一直保持高位,盡管今年普高招生計劃相比往年有所增加,考生上普高的幾率更大了,但仍有不少成績不錯的學生早早鎖定了“3+4”。“孩子考普高問題不大,但她喜歡當老師,幼教專業(yè)就業(yè)形勢好,而且青島幼兒師范學校的‘3+4’對口的又是青島大學,感覺只要考上了就相當于一只腳已經(jīng)踏進了青大的校門,所以我們今年志愿的首選就是幼兒師范的學前教育專業(yè)。”在青島十六中考點門口,一名青島第二實驗初中的考生家長董女士告訴記者。

記者采訪了解到,目前“3+4”學生的轉(zhuǎn)段成功率較高,有的職校試點專業(yè)轉(zhuǎn)段成功率甚至達到100%,全部升入對口銜接本科高校。“學生只要按照學校的指導和要求開展學習,基本能夠通過春季高考的轉(zhuǎn)段考試和本科高校的專業(yè)測試。”青島電子學校副校長陳偉告訴記者。

普高中職深度融合

普職融通班“受寵”

說到今年的中考招生變化,普高和中職的深度融合也是一大亮點。“原來,普高招生和中職招生各自為營,培養(yǎng)目標和學生出口都是不一樣的。而今年伴隨綜合高中改革,以及普職融通的全面擴容,使彼此真正走到了招生和共同培養(yǎng)的實質(zhì)環(huán)節(jié)。”島城一所中職的校長表示。

綜合高中實驗班由于入學注冊的是普高學籍,今年也成為考生、家長關(guān)注較多的一種招生模式。從2016年起,青島就開始試點“綜合育人班”。到了2019年,伴隨三所綜合高中的落地,青島正式啟動綜合高中改革,綜合高中兼?zhèn)渲R教育和職業(yè)教育兩項職能。今年,青島藝校招收4個“綜合高中實驗班”,青島商務學校招收2個“綜合高中實驗班”,青島高新職業(yè)學校招收4個“綜合高中實驗班”,每個實驗班招生計劃50人。綜合高中實驗班的學生高一統(tǒng)一注冊普高學籍,學習一年后結(jié)合相關(guān)測試結(jié)果,學生可重新選擇職業(yè)教育或普通教育,在校內(nèi)或校際間自主分流。“這也給了學生不同的升學方向,一年后選擇普通類課程的瞄準夏季高考,選擇職業(yè)類課程的瞄準春季高考。”市教育局相關(guān)負責人表示。同時,市教育局支持青島高新職業(yè)學校、青島藝術(shù)學校、青島商務學校分別與青島二中、青島十七中、青島一中等優(yōu)質(zhì)普高合作辦學,共享教育教學資源。

與綜合高中不同,選擇普職融通實驗班的考生入學注冊的是中專學籍。今年青島擴大普職融通實驗班試點規(guī)模,試點學校由原來的8個增加到13個,招生計劃由原來的510人增加到980人。實驗班設(shè)在中職學校,注冊職業(yè)中專學籍,學制三年,主要組織學生參加高考。從近幾年各學校普職融通實驗班的錄取線中可以看出,考生的報考熱度也很高。

青島電子學校招生實習處主任劉麗紅認為:“選擇普職融通實驗班,還可以讓職業(yè)學校的學生在春季高考更有把握。”普職融通班有優(yōu)秀的高中老師教文化課,職業(yè)學校骨干老師教專業(yè)課,兩條腿走路,充分保證春季高考升學率。而且從2022年起,春季高考的統(tǒng)一考試招生將不再面向應屆普高生開放,春季高考的本科錄取率也將逐步提高,也就是說,從今年新高一開始,中職生參加春季高考將有更多機會考取本科高校。緣于此,中職學校的普職融通班也成為“3+4”以外的“香餑餑”。