半島記者　孫雅琴

新學(xué)期開學(xué)兩周多,孩子參加校內(nèi)托管了嗎,感覺怎么樣?近日,山東省政府舉行新聞發(fā)布會,針對課后托管問題又一次進行工作部署,要求山東各市9月底前所有小學(xué)全面展開課后服務(wù)。據(jù)悉,目前全省43.46%的小學(xué)已開展課后服務(wù)工作。青島各學(xué)校也已經(jīng)積極行動起來,有的學(xué)校開辟了托管專用教室,有的則開展了足球、合唱、啦啦操等綜合課程,受到學(xué)生歡迎。

島城34.3%小學(xué)生免費托管

“我們單位經(jīng)常加班,4點半實在接不了孩子。”市北區(qū)一小學(xué)生家長趙先生表示,孩子今年上四年級,以前放學(xué)只能給娃兒報個“小飯桌”或者送親戚、鄰居家,很不方便。自從今年出了新政策,孩子放學(xué)后能在學(xué)校統(tǒng)一托管了,這解決了他們一家人的后顧之憂。

今年年初,青島將小學(xué)生課后校內(nèi)托管服務(wù)列為“2019年市辦實事”之一。青島市教育局相關(guān)工作人員表示,青島目前在課后托管服務(wù)上的特色,是堅持因地制宜,落實一區(qū)(市)一策、一校一策、一生一策,將工作落實到每一個學(xué)生,尊重差異、尊重意愿,堅持學(xué)生自愿、家長自愿、教師自愿的原則。

由于家長們的需求不同,有的家庭對課后托管內(nèi)容及方式?jīng)]有太高要求,認(rèn)為“只要有地方、有老師看著孩子就行”。但有些家庭就會希望,盡量讓孩子在托管期間學(xué)習(xí)更多知識。“因此,青島沒有選擇一刀切式的管理手段。”該工作人員介紹,青島目前已全面實施課后免費托管服務(wù),全市19萬名小學(xué)生參加校內(nèi)免費托管,占比34.3%。主要實施學(xué)校免費托管服務(wù)和引入校外培訓(xùn)機構(gòu)個性化服務(wù)兩種模式,既有本校教師為學(xué)生提供看管自習(xí)、輔導(dǎo)作業(yè)等基本服務(wù),也有第三方機構(gòu)進入學(xué)校提供課后服務(wù),家長支付一定費用,學(xué)校免費提供場地等硬件設(shè)施。

足球、合唱等社團受熱捧

目前在市北區(qū),63所公辦小學(xué)及九年一貫制學(xué)校如期穩(wěn)步推進校內(nèi)托管,開學(xué)前兩周參與人數(shù)比上學(xué)期同期大幅提升。結(jié)合托管,各校設(shè)置了不同形式的內(nèi)容,讓孩子們感受到溫馨、快樂的托管時光。許多學(xué)校還設(shè)立了專門的托管教室,配備了書籍、體育器材、藝術(shù)用品等,讓學(xué)生們在完成作業(yè)后可以自主活動。

青島壽光路小學(xué)新學(xué)期特別開辟了托管專用教室,托管老師給孩子們安排座位、點名確認(rèn)。在寬敞明亮的托管教室內(nèi),學(xué)生們有的看書、有的寫作業(yè)、有的畫畫,秩序井然地進入托管時間。青島普集路小學(xué)提供校內(nèi)免費托管和第三方機構(gòu)托管兩種方式,校內(nèi)托管主要分成低年級和中高年級兩個班,每天安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)和兩名值班教師。班主任每天將托管學(xué)生送到指定托管教室與值班教師進行交接,值班教師對學(xué)生進行簽到后,認(rèn)真看護學(xué)生開展學(xué)習(xí)、閱讀等活動。

青島敦化路小學(xué)除孕產(chǎn)教師之外的老師全部參與托管,學(xué)校根據(jù)托管學(xué)生的實際情況施行混班制管理,各科老師合理搭配。托管時段里,老師在督促學(xué)生完成作業(yè)之外,還結(jié)合“十個一”開展了田徑、足球、合唱、啦啦操、閱讀、書法等社團,聚焦學(xué)生的健康體質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文化品格的提升。青島洛陽路第二小學(xué)孩子們的校內(nèi)托管內(nèi)容勞逸結(jié)合,孩子們在學(xué)習(xí)之余,還可以與棋為伴、與書為友。每次托管結(jié)束時,托管老師都要把孩子親手交到家長手里,由家長簽完字后才放心讓孩子離開。