□青島日報/青島觀/青報網(wǎng)記者 郭菁荔

藝術(shù)統(tǒng)考進(jìn)入倒計時。12月15日，我省將迎來 2020年美術(shù)類、文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)一考試。今年，美術(shù)類統(tǒng)考變化不大，文學(xué)編導(dǎo)類統(tǒng)考劃出了影視評論寫作的作品范圍。近年來，藝考文化課分?jǐn)?shù)線逐年升高，高校對考生的綜合素質(zhì)提出更高要求，多年形成的“藝考=易考”印象已經(jīng)不復(fù)存在。

2021年文學(xué)編導(dǎo)類文化分提高到普本線

教育部在《關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》中提出了提高藝術(shù)生高考文化課門檻，逐步采取使用省級統(tǒng)考成績等多項舉措，保證高考藝考的公平公正。

在山東，高校藝考文化課分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢。記者梳理我省政策發(fā)現(xiàn)，2020年美術(shù)類、音樂類、書法類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線提高到普通本科線的70%；文學(xué)編導(dǎo)類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線提高到普通本科線的85%。2021年美術(shù)類、音樂類、書法類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線提高到普通本科線的75%；文學(xué)編導(dǎo)類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線提高到普通本科線。

有高校教師表示，新時期的藝術(shù)高等教育將朝著學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)時代發(fā)展的方向不斷推進(jìn)。

去年許多高考生考完美術(shù)聯(lián)考后，并沒有奮戰(zhàn)校考，而是回校抓緊復(fù)習(xí)文化課。在一些考生看來，文化課考試是藝考生難以跨越但是又不得不跨越的一座“高山”。

青島一中美術(shù)老師尚青魯告訴記者，高校藝考文化課分?jǐn)?shù)的逐年遞增可以篩選出更多真正熱愛藝術(shù)的人。“文化和藝術(shù)不分家，不讀書者藝術(shù)創(chuàng)作之路走不遠(yuǎn)。從職業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)考慮來看，文化素質(zhì)的積淀會對一個藝術(shù)生的發(fā)展高度起到?jīng)Q定性作用。”

“今年組織美術(shù)?？嫉谋究扑囆g(shù)院校僅剩35所左右，這也意味著?？荚絹碓诫y，考生的競爭壓力進(jìn)一步提升。”青島十七中高三級部美術(shù)負(fù)責(zé)人馮春燕說。有媒體統(tǒng)計，2019年美術(shù)類校考招生計劃約為2.3萬人，按照1:4的比例發(fā)放合格證，預(yù)計共發(fā)放9萬張合格證。按照全國美術(shù)生總數(shù)為60萬計算，若平均每人獲得2張合格證，下證率不到8%。“而今年?？枷伦C率更低。”她說。

山東美術(shù)考生在報考時會遇到一種尷尬情況：聯(lián)考分?jǐn)?shù)高，?？挤?jǐn)?shù)就低。因為學(xué)的內(nèi)容不一樣。去年之前山東美術(shù)聯(lián)考考素描靜物，而?？即蠖嗫碱^像。馮春燕說：“相對其他聯(lián)考考頭像省份的考生，山東考生弱一些?？忌鷳?yīng)根據(jù)個人情況做出合適選擇，但考生聯(lián)考順利通過且得高分，才能得到奮戰(zhàn)?？嫉牡讱?。”

“從去年起，山東也意識到這個問題，在聯(lián)考中加入速寫，又在素描靜物基礎(chǔ)上加入石膏頭像元素。但今年聯(lián)考考不考頭像，還沒有明確說法。”尚青魯說，2020年山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明中提到，考試科目為造型基礎(chǔ)（素描）、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。她說：“考生們可以綜合三科各自在全市的排名，哪科弱著重補(bǔ)哪一科，及時補(bǔ)拙。”考生要穩(wěn)扎穩(wěn)打，切忌猜題，不要抱有僥幸心理。 “考生一定要重視速寫，這將是拉開分?jǐn)?shù)的重要部分。”馮春燕說。

影評“圈”出范圍，“文常”一定要重視

查閱我省2020年文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明可以發(fā)現(xiàn)，我省2020年文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)考考試科目仍分為文學(xué)藝術(shù)常識、影視評論與創(chuàng)作兩科，單科滿分為150分。與往年不同的是，今年在影視評論寫作方面，省招考院在附錄中劃出了50部影視作品范圍，包括36部電影作品、5部電視劇以及9部電視節(jié)目。此外，藝術(shù)常識考試增加了戲劇常識。

青島廣電影視傳媒藝術(shù)學(xué)校常務(wù)副校長王吉祥告訴記者，此次省考試院在考前給定影視作品范圍，對考生和老師來說是一種減負(fù)。此前，學(xué)生要遍覽各種影視作品，老師如同海底撈針般從眾多國內(nèi)國外影視作品中為學(xué)生“押題”。而有了作品范圍，考生備考就變得更有針對性，不但節(jié)省了時間，而且讓考生對作品研究更加深入，更有利于寫出高水平的評論文章。

相對于音樂、美術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)，編導(dǎo)類屬于速成專業(yè)，但近年來藝考文化課分?jǐn)?shù)線的不斷提高讓“曲線進(jìn)軍”的門檻隨之提升。青島北廣語言藝術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長嚴(yán)先生說：“學(xué)文學(xué)編導(dǎo)的孩子大部分偏科，語文相對較好?？忌鷤淇嘉膶W(xué)編導(dǎo)考試的過程中可以發(fā)揮優(yōu)勢。但當(dāng)文學(xué)編導(dǎo)類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線提高到普通本科線，這些考生‘曲線上大學(xué)’的路幾乎被堵上了。”

“得文常者，得天下”，王吉祥告訴記者，文學(xué)常識包括選擇、填空、名詞解釋、簡答、論述等題型，這些題型大多以記憶和積累為主。“范圍給出了，影視評論應(yīng)該會出高質(zhì)量、高水平的作品，但考生分?jǐn)?shù)差距應(yīng)該不大，文學(xué)常識才是最大的拉分科目。”

嚴(yán)先生說，影片《哪吒之魔童降世 》既在50部影視評論作品范圍內(nèi)，也是論述題的熱點(diǎn)。“寫影評時，既要包含視聽語言、社會意義，也要分析人物性格與心理，從而回歸人的本性。”如今編導(dǎo)藝考中越來越重視對考生思維能力、想象力的考察。影視創(chuàng)作離不開編寫故事。“但編不是胡編亂編，你的故事一定要有血有肉，有懸念和沖突，而不僅僅是一個骨骼。”他說，好編導(dǎo)會用任何套路但會用得與眾不同，講法結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)橋段臺詞都會有巨量全新信息融入，讓舊套路煥發(fā)新魅力。