中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)……這幾天，隨著國(guó)內(nèi)各高校2020年研究生錄取名單的出爐，青島電子學(xué)校的教師辦公室里驚喜不斷：這所中職學(xué)校的多位老師接連收到了弟子們傳來(lái)的碩士錄取喜報(bào)。 “普高考大學(xué)、中職學(xué)技能、畢業(yè)即就業(yè)”，這是很多家長(zhǎng)心里中職生的唯一出路。但戴棟晨、徐坤鵬、張家豪、崔瑩瑩四名學(xué)生，從7年前進(jìn)入電子學(xué)校開(kāi)始，就從未“安分”等候已被設(shè)定好了人生路，從未放棄自己的“大學(xué)夢(mèng)”。如今，他們用7年2500多個(gè)日夜不停步的努力，實(shí)現(xiàn)了從中職到本科再到研究生的驚艷逆襲，提供了中職生成長(zhǎng)的全新樣本。

逆襲故事：想獲得成功先要選最難走的路

從中考普高線下四五十分，到山東省春季高考“榜眼”考入山東理工大學(xué)，再到順利進(jìn)入中科院大學(xué)讀研，戴棟晨詮釋了“越努力越幸運(yùn)”。進(jìn)入電子學(xué)校2012級(jí)春考班后，讓他沒(méi)想到的是，一直在初中成績(jī)居中“默默無(wú)聞”的自己受到了老師特別的關(guān)注。 “我偏科較厲害，春季高考文化課只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)，給了我更多的時(shí)間補(bǔ)弱增強(qiáng)。 ”進(jìn)入高中后戴棟晨學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，一直保持在班級(jí)前二，2015年山東省春考考生人數(shù)最多的一年，戴棟晨考出了全省第二名的好成績(jī)，順利就讀山東理工大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，上大一時(shí)他在全國(guó)性機(jī)械制圖大賽中奪得二等獎(jiǎng)；大三后開(kāi)始全力備戰(zhàn)研究生考試，終于在“520”這天如愿接到了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的研究生錄取通知。

中專、大專、本科、碩士，七年時(shí)間三次抉擇，每次都是一次蛻變，徐坤鵬的深造之路更加曲折。進(jìn)入電子學(xué)校2013級(jí)三二連讀專業(yè)后，徐坤鵬學(xué)習(xí)一直很刻苦，將高中所有的獎(jiǎng)學(xué)金都收入囊中。按照計(jì)劃，徐坤鵬高中畢業(yè)后將進(jìn)入青島酒店管理學(xué)院進(jìn)行一年學(xué)習(xí)加一年實(shí)踐，然后正式就業(yè)，但徐坤鵬卻選了一條更難走的路。大專第二年他中斷實(shí)習(xí)，跑到濟(jì)南上起了專升本培訓(xùn)班。頂著壓力，徐坤鵬當(dāng)年順利考入了濱州學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)。不同于很多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就放松，徐坤鵬始終沒(méi)有松懈，憑借這樣的堅(jiān)持，他順利考入了青島理工大學(xué)讀研。

作為全省首屆3+4專業(yè)畢業(yè)生，張家豪和崔瑩瑩同樣給班主任鄒旋送上了“520”大禮，張家豪在青島科技大學(xué)完成4年本科學(xué)習(xí)后，跨專業(yè)考上中國(guó)海洋大學(xué)翻譯碩士研究生，崔瑩瑩則繼續(xù)在青島科技大學(xué)深造，就讀信息技術(shù)學(xué)院研究生。

政策紅利：“3+4”和春高拓寬升學(xué)通道

因普高職高涇渭分明的培養(yǎng)方向，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能升入本地優(yōu)質(zhì)普高學(xué)校，分?jǐn)?shù)不夠就選二線或三線普高，再不濟(jì)就上當(dāng)?shù)氐乃搅⑵崭?，主?dòng)選擇中職學(xué)校的屈指可數(shù)?！岸嗌倌炅?，我們每年招的學(xué)生幾乎都是考普高‘掉’下來(lái)的。”青島市區(qū)一所明星中職學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)。而因?yàn)槠章氄猩壤膯?wèn)題，國(guó)內(nèi)許多城市都發(fā)生過(guò)家長(zhǎng)“投訴”事件，唯一的目的就是希望教育部門(mén)提升當(dāng)?shù)氐钠崭呱龑W(xué)率。

與普高相比，過(guò)去上中職最大的問(wèn)題是不能考大學(xué)。為了打破過(guò)去高考“一考定終身”“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的現(xiàn)象、拓寬學(xué)生的升學(xué)之路，2012年，山東省將往年的對(duì)口高職考試改成了春季高考，首次實(shí)行春季高考與夏季高考兩次高考，單行道變成雙行道，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是喜從天降，多了一次考大學(xué)的機(jī)會(huì)。

近年來(lái)，隨著山東省在春季高考投放的本科名額逐漸增多，春季高考的吸引力自然大大提升，青島電子學(xué)校的戴棟晨就是受益者之一。此外，2013年，山東省還推進(jìn)了“3+4”中職與本科高校分段培養(yǎng)招生試點(diǎn)。青島作為試點(diǎn)推出這一招生模式時(shí)，參與試點(diǎn)招生的中職學(xué)校分別是山東省輕工工程學(xué)校、青島電子學(xué)校和青島華夏職校，每所學(xué)校各有一個(gè)專業(yè)參與錄取。自此，“3+4”一步步走上被火熱關(guān)注的道路，加入試點(diǎn)的學(xué)校和專業(yè)也越來(lái)越豐富。到了2018年，青島市“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校有11所，共計(jì)14個(gè)專業(yè)點(diǎn)，銜接本科高校5所，培養(yǎng)規(guī)模711人。

除了春季高考、“3+4”外，中職學(xué)生升入高校的道路還有一條：“3+2”，從2002年就開(kāi)始啟動(dòng)的“3+2”，也就是“三二連讀大專”是更多中考分?jǐn)?shù)不理想學(xué)生的首選，但近年來(lái)，“3+2”也開(kāi)始銜接本科高校，吸引力自不可同日而語(yǔ)。

5月26日，山東省教育廳正式發(fā)布了2020年山東“3+2”和“3+4”招生政策，從中可以看出，今年山東“3+2”和“3+4”銜接本科高校的數(shù)量和招生規(guī)模均繼續(xù)擴(kuò)大。對(duì)于包括青島在內(nèi)的山東廣大中考生和他們的家長(zhǎng)而言，是“擦線”上普高、爭(zhēng)奪不到一半的夏季本科名額，還是選擇一所興趣和特長(zhǎng)兼?zhèn)涞闹新殞W(xué)校，應(yīng)該是個(gè)充分考慮權(quán)衡的問(wèn)題。不管怎么說(shuō)，不斷拓寬中職生的升學(xué)通道，也充分有效緩解了家長(zhǎng)們的焦慮情緒，讓家長(zhǎng)們口中的“命運(yùn)分界點(diǎn)”不再提前到孩子參加中考時(shí)。（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉艷杰 通訊員張貝）