在“好校長”篇章中，山東省青島第二中學校長王先軍、青島電子學校校長崔西展、山東省青島第九中學校長孫睿及青島滄口學校校長李雅慧展示了所獲獎項。
這一年，《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》等重要文件陸續(xù)印發(fā)，嚴把思想政治和師德師風考核，突出教育教學能力和業(yè)績...
學校根據學生年齡特征和學科特點，通過多個冬奧游戲板塊——詞語火炬手、雪地大轉盤、算式啦啦操、數字小雪橇、冬奧會客廳、終極大挑戰(zhàn)，寓“賽”于樂，讓學生在快樂游戲中展示學業(yè)素養(yǎng)...
李家棟老師首先提出了對習作的三個“認識”，一是正確認識習作與育人的關系，習作要為育人服務，育人需要習作；
希望青島大學發(fā)揮綜合性大學師范教育優(yōu)勢，對標一流，銳意進取，以立德樹人為根本任務，不斷優(yōu)化師范教育辦學機制，做卓越教師的培養(yǎng)搖籃。
非遺游園會為了讓學生與非遺項目“零距離”接觸，直觀感受非遺技藝之美，傳承非遺文化精神，學校邀請到了非遺藝人，布置了精彩的“非遺游園會”：刺繡、織染、鋦補、草編、糖畫、皮影、...
青島烹飪職業(yè)學校副校長于越告訴記者，2021年全校共有223名高三實習生，已分別安排在青島市38家知名餐飲企業(yè)實習，38家企業(yè)都將舉行這種“廚房里的思政課”。
每一輛紅色校車的車廂教育主題各不相同，車體上繪制了中小學生喜歡的卡通圖案，車里的內飾也是根據不一樣的主題而精心打造，車上還貼心為學生放置了紅色流動書籍。
2021年青島市人工智能教育示范校為：山東省青島第一中學、山東省青島第二中學、山東省青島第十五中學（青島市實驗高級中學）、山東省青島第十七中學、青島大學附屬中學、青島太平路小學...
將作業(yè)設計納入教研體系，作為與學科教研、集體備課同等重要的內容，開展作業(yè)設計交流研討、評選與展示交流活動。
同時，《指導意見》明確了師德考核要求、程序、等次、結果使用等內容，將師德考核與績效考核有機銜接，教師師德考核結果直接與教師學年度考核結果掛鉤，作為教師資格定期登記、職務評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據，師德考核等次為優(yōu)秀的，學年度...
在青島與清邁友城合作交流框架下，青島市教育局和泰王國駐青總領館積極推動青島大學與泰國清邁大學建立友好合作關系。
與島城其他學校普職融通班不同的是，這個班的學生高中3年時間里，都將在六十八中就讀，由六十八中對學生的學習、教學和行為進行統(tǒng)一管理。
市委常委、市委宣傳部部長，市委教育工委書記孫立杰、市委教育工委常務副書記，市教育局局長、黨組書記劉鵬照，青島日報社黨委副書記、總編輯趙慎安、市廣播電視臺黨委委員、副總編輯顏...
