青島眼科醫(yī)院副院長郭振介紹，“醫(yī)院近年來一直致力于近視防控相關(guān)研究，開展了中國工程院咨詢項(xiàng)目《我國沿海地區(qū)兒童青少年近視防控體系建設(shè)》研究，承擔(dān)了國家衛(wèi)健委《兒童青少年視力...
青島眼科醫(yī)院副院長郭振介紹，“醫(yī)院近年來一直致力于近視防控相關(guān)研究，開展了中國工程院咨詢項(xiàng)目《我國沿海地區(qū)兒童青少年近視防控體系建設(shè)》研究，承擔(dān)了國家衛(wèi)健委《兒童青少年視力...
會(huì)上，公布了公布2021年青島市兒童青少年近視防控光明十大行動(dòng)及首批青島兒童青少年近視防控聯(lián)盟單位名單。
市教育局局長劉鵬照表示，青島作為首批 “全國兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)”，創(chuàng)新建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、教體融合、教醫(yī)互動(dòng)、家校共育、要素集約、聯(lián)盟共約、平臺運(yùn)作”工作機(jī)制，努力打造新時(shí)代兒童青少年近視防控工作及學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作新樣態(tài)。
針對日常飲食，此次發(fā)布的《青島市兒童青少年近視防控飲食處方》倡議生活中要注意合理膳食、營養(yǎng)搭配，以保證營養(yǎng)均衡、全面，日常飲食做到“三多一少”：多蛋白質(zhì)、多鈣、多維生素、少糖，通過健康合理飲食推動(dòng)兒童青少年近視防控工作。
青島眼科醫(yī)院副院長郭振介紹，“醫(yī)院近年來一直致力于近視防控相關(guān)研究，開展了中國工程院咨詢項(xiàng)目《我國沿海地區(qū)兒童青少年近視防控體系建設(shè)》研究，承擔(dān)了國家衛(wèi)健委《兒童青少年視力...
此外，《青島市兒童青少年近視防控飲食處方》中提到，在日常生活中要注意合理膳食、營養(yǎng)搭配，以保證營養(yǎng)均衡、全面，日常飲食做到“三多一少”：多蛋白質(zhì)、多鈣、多維生素、少糖，通過健康合理飲食推動(dòng)兒童青少年近視防控工作。
實(shí)施新的校方責(zé)任保險(xiǎn)方案，整合各類涉校保險(xiǎn)，保費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由5元/人/年提高到8元/人/年，將在青高校全日制學(xué)生納入校方責(zé)任保險(xiǎn)保障范圍，市財(cái)政統(tǒng)一出資為全市大中小學(xué)和幼兒園174萬名學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生全覆蓋。
附：青島市各級教育部門學(xué)生資助咨詢電話青島市教育人才服務(wù)與學(xué)生資助中心： 82734236市南區(qū)學(xué)生資助中心： 88729236市北區(qū)學(xué)生資助中心： 66751191李滄區(qū)學(xué)生資助中心： 67705315嶗山...
中小學(xué)海洋教育是加強(qiáng)全民海洋意識教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋、經(jīng)略海洋”的重要指示精神，近年來，青島市教育局立足海洋科教優(yōu)勢和...
活動(dòng)借助海洋知識競賽、海洋科普講解大賽、海洋繪畫大賽等一系列特色活動(dòng)，每年吸引數(shù)十萬中小學(xué)生參加，成為全市中小學(xué)持續(xù)時(shí)間長、參與學(xué)生廣、教育成果多的全市性學(xué)生特色節(jié)慶活動(dòng)之一。
中小學(xué)海洋教育是加強(qiáng)全民海洋意識教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，近年來，青島市教育局立足海洋科教優(yōu)勢和城市發(fā)展定位，圍繞海洋意識啟蒙、海洋興趣和基本技能培養(yǎng)、海洋專業(yè)人才培養(yǎng)、海洋科技協(xié)...
在老師進(jìn)行座談時(shí)，劉鵬照局長強(qiáng)調(diào)，各區(qū)市教體局、各中小學(xué)校和幼兒園要在做好六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的同時(shí)，突出為民情懷，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，用...
按照編排原則，考生在整個(gè)考試過程中考點(diǎn)不變，語數(shù)外科目考場固定，但等級考試科目的考場會(huì)在考點(diǎn)內(nèi)發(fā)生變化，請考生在等級考試入場時(shí)注意考場的變化，避免進(jìn)錯(cuò)考場。
臉譜課程上，教師先通過介紹，京劇中的各種角色、不同角色的人物形象有何特點(diǎn)，讓學(xué)生對臉譜有一個(gè)宏觀的認(rèn)識，對臉譜文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
