“你家孩子完成體育作業(yè)了嗎?”十一長假結(jié)束后的新一周,小學生家長群里議論較多的話題是“體育課留作業(yè)”。近日,教育部相關(guān)負責人在答記者問時透露,不遠的將來,學生們的作業(yè)列表中,將加入一項全新內(nèi)容——體育作業(yè)。
體育課留作業(yè),我們真的準備好了嗎?體育課應該布置怎樣的作業(yè)?如何平衡體育課作業(yè)與文化課作業(yè)的時間分配?如何“批改”體育課作業(yè)?學生和家長怎么看體育作業(yè)……記者對此做了調(diào)查。
學生:完成體育作業(yè)普遍熱情高
事例一:
長假完成“2+x”體育家庭作業(yè)
剛剛過去的十一長假,上小學一年級的宇翔每天都和媽媽到小區(qū)操場上練習跳繩,這是他們學校布置的假期體育作業(yè)的一項內(nèi)容。小宇翔在市南區(qū)實驗小學就讀,放假前一天,小宇翔帶回學校下發(fā)的一封家長信,內(nèi)容是針對假期設計的“2+X”體育家庭作業(yè)。包括必修、選修和運動展示三項內(nèi)容。記者看到,必修項目包括一分鐘跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐,每天至少練習30分鐘,取最好成績記錄。選修項目包括籃球運球、足球盤帶、排球自墊球等基本練習,可任選其中一項,每周至少練習2小時。運動展示則可以是親子運動或個人體育技能展示,家長可以拍成視頻或照片拼圖的形式上傳到學校指定的郵箱。
“我平時練舞蹈,所以做坐位體前屈沒有什么問題,但跳繩比較弱,總是跳不好,放假這幾天,媽媽每天都陪我練跳繩?!庇钕韪嬖V記者,班主任在家長QQ群里建了個專門的相冊,同學們可以把平日的運動照片發(fā)到相冊里,“我們班同學有學游泳的、有學跆拳道的、有學武術(shù)的、有學籃球的……看得我都想學,媽媽說等明年天暖和了也給我報個游泳班。”
事例二:
我們的副班主任是體育老師
王雨琪是嘉峪關(guān)小學三年級的學生,她的父母都是專業(yè)運動員出身,因為遺傳了父母的運動基因,王雨琪在班里的身高也是數(shù)一數(shù)二?!叭昙壙梢詤⒓訉W校的各類社團,我打算讓雨琪報個運動類的籃球社團,她的性格比較綿,做事比較慢,多參加些體育運動對她的性格塑造也有幫助?!蓖跤赙鞯膵寢尭嬖V記者,前段時間班里的任課老師和家長進行了溝通交流,除了語文、數(shù)學、英語老師外,體育老師也在列。
說起體育課,原本有些靦腆的小雨琪一下子打開了話匣子:“我們現(xiàn)在基本上每天都上體育課,即使沒有體育課,老師也會安排我們進行戶外活動,我們的體育老師還是我們的副班主任,他幾乎每天都帶著我們跑跑跳跳,做各種戶外運動和練習。”王雨琪告訴記者,她們每天的體育課除了跳繩、跑步外,還有教練專門教打壘球,“我現(xiàn)在一分鐘跳繩能跳150多個,不過我們班有的男生一分鐘能跳180多個,我要是再練練,應該可以超過他們?!蓖跤赙餍χf。
事例三:
“我最喜歡體育作業(yè)”
“你最想寫什么作業(yè)?”“我想寫體育作業(yè)?!苯衲晟闲W一年級的胡晟宇告訴媽媽,如果把所有的課程排排序的話,他最喜歡體育課,其次是音樂課、美術(shù)課……上周六,胡晟宇所在的濱海小學舉行了趣味運動會,他們班的同學身穿用廢紙箱改造成的卡通動物服裝亮相,“我們運動會上的項目很有意思,那個鉆呼啦圈的游戲非常好玩……”胡晟宇繪聲繪色地向記者講述著他參加運動會的場景?!拔液蛬寢屆α舜蟀胩斓臅r間才做好卡通道具,穿在身上酷酷的。”胡晟宇扮演的是一只獅子,其他同學有的扮演成長頸鹿、有的扮演成小貓和大象。
胡晟宇的媽媽告訴記者,兒子平時還學習國際象棋和書法,每個周末,她都會帶著孩子去上兩個小時的國際象棋課,已經(jīng)堅持學習了兩年。她覺得孩子目前學得東西偏“靜”,男孩子的天性就是活潑好動,她想讓孩子“動起來”,準備給胡晟宇再報名學習游泳和籃球?!艾F(xiàn)在每天早晨起床后,孩子都會跟著他爸爸出去跑一會兒步,我每天晚上吃完飯,就帶著孩子到小區(qū)廣場上跳跳繩、跑跑步?!?/p>
家長:有人支持有人擔心壓力轉(zhuǎn)嫁
聽說體育課要留作業(yè)后,很多父母心中也是五味雜陳。他們無疑希望自己的孩子能通過體育鍛煉獲得健康體魄,同時也很擔心,體育課作業(yè)的負擔最終會不會落在自己身上。
觀點一:
支持 甘當孩子陪練
市民張女士是“70”后,回想起自己學生時代的體育課,張女士覺得挺有意思:“你們體育老師生病了,這節(jié)課上語文”“你們體育老師生病了,這節(jié)課上數(shù)學”、“你們體育老師生病了,這節(jié)課上英語”……張女士笑稱體育老師成為全校身體最差的人?!艾F(xiàn)在的孩子普遍缺乏運動量,我們小時候踢毽子、跳皮筋、捉迷藏,玩得一身大汗,我的兒子每天的運動量嚴重不足,整天就知道玩手機、看電視、打游戲,孩子的體重也超標,我和他爸爸商量著,決得要想讓孩子改變,首先家長要以身作者,現(xiàn)在他爸陪他每個周末都會一起爬山、跑步,打籃球,學校體育課留家庭作業(yè),我是非常贊成,監(jiān)督孩子完成作業(yè)的同時,我也和他一起練習跳繩、仰臥起坐?!?/p>
觀點二:
擔心 教育壓力轉(zhuǎn)嫁
“重視體育課我不反對,但如果體育課也布置作業(yè)的話,不希望最終的壓力又轉(zhuǎn)嫁到家長身上。”市民楊先生談了自己的顧慮。楊先生的孩子今年上小學五年級,平時他和妻子工作忙,孩子放學后就去上托管班?!叭绻w育作業(yè)要求打卡、上傳圖片視頻,這些都是家長的活,我們每天下班回家已經(jīng)很晚了,等檢查完孩子每天的書面和口頭作業(yè)就基本到了睡覺的時間,根本沒有時間和精力給孩子拍照錄視頻,如果要完成學校布置的體育作業(yè)的話,就只能麻煩托管班的工作人員幫忙拍照了?!?/p>
另外,楊先生認為,目前運動場地嚴重縮水,成為開展體育鍛煉的“攔路虎”。在這一現(xiàn)狀明顯改變之前,學??煞駷閷W生提供更多便利,比如延長校園、運動場館開放時間,讓想要鍛煉的孩子有地方可去。
分析:
別讓重視體育停留在口頭上
魏廷龍是嶗山育才學校小學部的體育教研組長。他告訴記者,雖然目前尚未接到體育課留作業(yè)的具體通知,但他們學校已經(jīng)基本實現(xiàn)體育作業(yè)常規(guī)化,特別是每年的寒暑假,學校都會通過校園大數(shù)據(jù),采用網(wǎng)絡打卡的方式,設立不同年齡段的體育活動內(nèi)容。每個孩子的身體特點不同,學校采取“托底培優(yōu)”的理念,針對每個孩子的體育薄弱項進行專門指導。魏廷龍說,目前他所在的小學部一共有12名體育老師,平均一個年級配有兩名體育老師,每個班級幾乎每天都有體育課,學校對體育課非常重視。體育課的意義是培養(yǎng)健康的體魄,并在此基礎上發(fā)掘適合學生的運動愛好。
魏廷龍告訴記者,作為一名體育老師,他覺得現(xiàn)在很多家長只是口頭上重視孩子的體育,真要落實到實際行動上就要打很大的折扣。比如說孩子每天的學習時間是一定的,要參加體育運動完成體育作業(yè)勢必會占用其他課程的學習時間,這對有些家長來說是“不可接受”的,特別是一些孩子學習成績不是很理想,或者近一段時間學習成績下降,家長就會把“鍋”甩到體育鍛煉上,認為是“沒有必要的”體育鍛煉占用了學習時間,耽誤了孩子學習造成成績下降。其實,家長的這種想法是存在一定的誤解,越是學習成績優(yōu)秀的孩子,越是德智體美勞全面發(fā)展,學習和運動是可以兼顧的。
魏廷龍認為,如何看待體育作業(yè)需要學校和家長達成共識,體育作業(yè)很難落到紙面上,這就需要家長進行有效的監(jiān)督,如果家長認為是負擔,就很難達到效果。目前,很多學校建立了各式各樣的體育社團,讓學生們在緊張學習之余享受愛好,強身健體;有的學校還打造了自己的特色項目,比如游泳、武術(shù)、三大球等,這些都可以成為體育課的延伸,也為體育課作業(yè)提供了更多打開方式。
(觀海新聞/青島早報記者 宋振濤)
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