青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊（記者 馬藝峰 通訊員 劉凱倫）有這樣一群孩子，他們有視力卻不愿和你對(duì)視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……他們像天上的星星一樣，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍孤獨(dú)地活在自己的世界里，他們是自閉癥兒童，是“星星的孩子”。            

3月31日，第14個(gè)“世界自閉癥關(guān)注日”來臨之際，青島市市北區(qū)殘聯(lián)與青島仁愛學(xué)校攜手開展了以“牽手星兒，關(guān)愛融合”為主題的一系列關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)。市北區(qū)殘聯(lián)在王本強(qiáng)校長的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)校校園，并關(guān)切詢問該校自閉癥兒童的身心發(fā)展情況。

活動(dòng)現(xiàn)場，老師與家長都領(lǐng)到了這樣一條藍(lán)絲帶，它代表著感恩、鼓勵(lì)、愛和關(guān)懷。活動(dòng)一:花樣拍球有的孩子可以單手拍球，有的孩子可以雙手拍球，甚至還有的孩子可以胯下拍球...孩子們玩的不亦樂乎，花樣拍球不僅可以增強(qiáng)自閉癥兒童的手眼協(xié)調(diào)性和身體素質(zhì)，還可以提升自閉癥兒童的注意力和專注力?；顒?dòng)二:愛的抱抱學(xué)生兩人一組，面對(duì)面擁抱進(jìn)行傳球活動(dòng)。傳遞過程增加了自閉癥兒童與其他兒童之間的互動(dòng)，也增強(qiáng)了同學(xué)間的默契和情感交流。活動(dòng)三:齊心協(xié)力市北區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長與自閉癥兒童進(jìn)行“兩人三足”游戲，大手拉小手，傳遞著力量與溫暖，一步又一步，堅(jiān)定的協(xié)手向前。笑容綻放在孩子們的臉上，幸*福洋溢在每個(gè)人的心間?；顒?dòng)四:愛的同心圓全體教師與學(xué)生、家長，手拉手圍成圓圈，跟隨歡快的音樂節(jié)拍跳起了校園集體舞。

相信在家校社會(huì)三位一體的同心努力下，自閉癥兒童的明天必將更加美好！活動(dòng)最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為參與活動(dòng)的每一位自閉癥兒童頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品。讓我們用愛和溫暖融化孤單！讓尊重、接納和理解，幫助自閉癥兒童參與和融入社會(huì)生活！讓我們一起呼吁社會(huì)，共同關(guān)注“星星的孩子”，讓世界充滿愛！每種色彩都應(yīng)該盛開，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，我們都在期待最好的未來！