今年暑假，有這樣一群“閑不住、肯吃苦”的年輕人。他們背上行囊，深入基層，支教、當(dāng)志愿者、陪伴留守兒童；他們換上正裝，走進(jìn)政府機(jī)關(guān)，爭做為人們服務(wù)的好公仆；他們跨上相機(jī)，戴上安全帽，跑工地、串公司，體驗(yàn)企業(yè)生活。他們就是來自青島理工大學(xué)的“小青鳥”們。

“青鳥計(jì)劃”是團(tuán)省委和省人力資源社會(huì)保障廳共同開展的服務(wù)大學(xué)生就業(yè)、助力全省“招才引智”工作大局的一項(xiàng)工作，為大學(xué)生搭建起一個(gè)個(gè)磨礪意志，鍛煉成長的發(fā)展平臺(tái)，讓更多的大學(xué)生能夠?yàn)榧亦l(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的青春力量。今年暑期，青島理工大學(xué)共有145名“小青鳥”們走上實(shí)習(xí)實(shí)踐工作崗位，以實(shí)踐換取真知，扎根基層，服務(wù)社會(huì)。他們的足跡遍布青島、濟(jì)南、濰坊等山東省內(nèi)16個(gè)地市。截止目前，青理工“小青鳥”們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)，圓滿順利地完成了實(shí)習(xí)實(shí)踐，不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春力量，更是收到了來自政府、企業(yè)、群眾等各方贊譽(yù)。

疫情防控，他們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶⌒l(wèi)士”

助力疫情防控，“小青鳥”義不容辭。暑假里，為了守護(hù)堅(jiān)不可摧的抗疫堡壘，許多青理工“小青鳥”們的身影出現(xiàn)在抗疫一線。

國商192班的陳雯晴也是其中一員，她是婦幼保健院疫苗接種點(diǎn)有溫度的“小大夫”。陳雯晴在辦事處管轄范圍內(nèi)的婦幼保健院疫苗接種點(diǎn)負(fù)責(zé)錄入前來接種疫苗的群眾信息。她耐心教會(huì)沒有智能手機(jī)的老爺爺老奶奶打印疫苗接種憑證，確保每一位不懂操作的老人都順利打上疫苗?！爸x謝你啦小大夫！”這樣的話語總在她耳邊響起。陳雯晴說：“在這段時(shí)間里，我從最開始的羞澀拘謹(jǐn)?shù)綗崆橹鲃?dòng)地提供各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我的溝通技巧獲得了很大的突破，而看見來接種的人民群眾臉上滿意的笑容，就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！”

建環(huán)194班郭文琪在濰坊市青州市黃樓街道派出所負(fù)責(zé)疫情核查協(xié)助工作?！澳?，我是黃樓派出所疫情核查辦的工作人員，很抱歉打擾您一下，請(qǐng)問您近一個(gè)月是否去過......”郭文琪的任務(wù)是排查鎮(zhèn)內(nèi)居民是否在近一個(gè)月內(nèi)去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，確保不落一人。雖然每天都要撥打上百個(gè)電話，但她總是耐心地向居民說明疫情防控的嚴(yán)峻性，反復(fù)向他們確認(rèn)知道要去做核酸檢測(cè)，知道要去哪里做核酸檢測(cè)，確保每個(gè)去過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的居民都能做上免費(fèi)的核酸檢測(cè)。派出所同事們打趣的稱她是黃樓鎮(zhèn)人民最貼心的防疫“小衛(wèi)士”。

黨史宣講，他們是傳承紅色基因的“小行家”

在實(shí)習(xí)實(shí)踐中開展黨史學(xué)習(xí)教育，“青鳥計(jì)劃”助力青年大學(xué)生更好地傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。青理工“小青鳥”們?cè)趯?shí)習(xí)崗位中用有特色、接地氣、互動(dòng)式的宣講將黨史精神傳承深入人民群眾。

計(jì)算203班劉昀鑫在暑假里來到濟(jì)寧市梁山縣檔案館，他的任務(wù)是向參觀者介紹梁山縣的歷史文化以及抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期梁山人民不畏犧牲、浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月?！?947年，劉鄧大軍率魯豫野戰(zhàn)軍一舉突破了黃河防線，揭開了中國人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。這幅照片就是魯西南戰(zhàn)役經(jīng)要圖......”鏗鏘有力，聲情并茂，劉昀鑫的講解感染著來自五湖四海的觀眾們?！斑@小伙子一聽就是行家”聽到一位前來參觀的大爺對(duì)他的評(píng)價(jià)，劉昀鑫打心底里高興。“宣講黨史，傳承紅色文化，弘揚(yáng)革命精神，是時(shí)代賦予我的責(zé)任！”劉昀鑫自信地說道。

謹(jǐn)防詐騙，他們是溫暖貼心的“小雷鋒”

“青鳥計(jì)劃”引導(dǎo)在校大學(xué)生深入基層開展崗位實(shí)踐、公益實(shí)習(xí)，讓大學(xué)生盡早接觸社會(huì)、了解社會(huì)。青理工“小青鳥”們主動(dòng)參與家鄉(xiāng)志愿服務(wù)，在基層一線展現(xiàn)青年人的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。

土木205班馬嘉政通過“青鳥計(jì)劃”加入了山東省魚臺(tái)縣羅屯鎮(zhèn)派出所組建的志愿服務(wù)隊(duì)，他的任務(wù)是為居民安裝防詐騙軟件及宣傳防詐騙知識(shí)?！笆迨迥?，我是來宣傳防詐騙知識(shí)，提高大家防詐騙意識(shí)的志愿者，您可以用手機(jī)掃描這個(gè)二維碼下載國家反詐中心APP。這款軟件里有各種防詐騙的知識(shí)，您學(xué)習(xí)后可以有效的避免各種電信詐騙的發(fā)生......”這樣一段話，馬嘉政每走進(jìn)一位村民家中，就要重復(fù)一遍，但馬嘉政沒有絲毫厭煩。在幫助村民安裝完“國家反詐中心APP”后，他詳細(xì)向村民講解軟件各個(gè)部分的用法，反復(fù)向他們宣傳電信詐騙的危害，確保每個(gè)村民都會(huì)使用APP。村民們打趣的稱他是走家串巷的“小雷鋒”，“現(xiàn)在被詐騙的很多都是老年人，提高他們的防詐騙意識(shí)太重要了，我的工作非常重要不能馬虎！” 馬嘉政自豪地說道。

共同成長，他們是點(diǎn)亮希望之光的“小老師”

“青鳥計(jì)劃”緊扣社會(huì)需求，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中留守兒童、暑假托管等問題，青理工“小青鳥”們積極貢獻(xiàn)出自己的力量，為留守兒童送知識(shí)、送實(shí)踐、送藝術(shù)、送眼界，用實(shí)際行動(dòng)助力社會(huì)痛點(diǎn)問題解決。

產(chǎn)品192班的張玉利用暑假時(shí)間，投身到日照市江豪社區(qū)的“共青團(tuán)小草學(xué)堂”暑期學(xué)生托管服務(wù)當(dāng)中成為了一名“小老師”。她為孩子們提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、安全教育、素質(zhì)拓展、才藝培訓(xùn)等課業(yè)服務(wù)?！霸谂c孩子們相處的過程中，我漸漸習(xí)慣了‘老師’的稱呼。這些可愛的孩子們恰如一顆顆深受雨露滋潤的小草，等待著我們?nèi)ズ亲o(hù)。在我有限的生命里，能夠經(jīng)歷這樣一段讓人難忘有意義的經(jīng)歷，真是人生一大幸事。在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福！”說起這段經(jīng)歷，張玉一臉幸福。

車輛191班的郭書學(xué)是菏澤市定陶區(qū)“小荷學(xué)堂”的志愿者“小老師”，他走上講臺(tái)，給孩子們講述“夢(mèng)想”，引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大理想，確立人生航向?！拔业母冻鍪菫榱嗽诤⒆觽冃闹辛粝乱环菡嫔泼?，點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想。每次下課，聽到孩子們說‘老師辛苦了！’那種欣慰油然而生，我期待他們發(fā)光發(fā)亮的那一天?！惫鶗鴮W(xué)說道。

服務(wù)家鄉(xiāng)，他們是傾情奉獻(xiàn)的“小能手”

精準(zhǔn)服務(wù)就業(yè)工作，“青鳥計(jì)劃”整合各類社會(huì)資源，滿足學(xué)生專業(yè)化崗位需求，給他們提供一個(gè)提前“上崗”的鍛煉平臺(tái)，幫助大學(xué)樹立正確就業(yè)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提升就業(yè)能力，助力家鄉(xiāng)建設(shè)。

建研2001班的張子悅為了更好地了解家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，通過“青鳥計(jì)劃”來到青島市北區(qū)城市建設(shè)更新局工程管理科。她戴上安全帽穿梭于各個(gè)工地之間，無論是烈日當(dāng)空還是連綿雨天，她都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次建筑工地防汛防疫和安全生產(chǎn)情況的實(shí)地巡查、每一項(xiàng)上報(bào)信息和每一個(gè)項(xiàng)目跟進(jìn)?！白鳛橐幻ㄖW(xué)專業(yè)的研究生，這次實(shí)習(xí)實(shí)踐讓我明白了設(shè)計(jì)師一定要保有自己的專業(yè)底線，要確保住宅的消防驗(yàn)收、安全結(jié)構(gòu)查驗(yàn)、規(guī)劃手續(xù)等各項(xiàng)檢查合格，這樣才能讓百姓可以真正的安居。以后參加工作我要一直牢記這一點(diǎn)?！睆堊訍傔叢梁惯呎f道。

2021年暑假“青鳥計(jì)劃”于近期圓滿結(jié)束，青理工“小青鳥”們不僅通過實(shí)習(xí)貢獻(xiàn)了青春力量也收獲了知識(shí)和成長！他們腳踏實(shí)地，在奮斗中增長才干；他們擔(dān)當(dāng)使命、不懈奮斗，積極投身新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)之中；他們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。下一步，學(xué)校將加強(qiáng)組織和引導(dǎo)，建立“青鳥計(jì)劃”專項(xiàng)工作隊(duì)，在全校范圍內(nèi)逐步形成實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)三位一體的就業(yè)引導(dǎo)模式。讓更多的同學(xué)通過“青鳥計(jì)劃”獲得實(shí)實(shí)在在的收獲，向社會(huì)輸出更多、更高質(zhì)量的高校人才力量。