11月15日，“多彩十個一 逐夢向前行”青島市促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目進課程現(xiàn)場觀摩會在青島市北中學(xué)舉行。市教育局相關(guān)處室負責(zé)同志，各區(qū)市教體局分管同志，各學(xué)校分管同志和教師代表參加了本次活動。

活動現(xiàn)場，市北中學(xué)行健學(xué)子進行了功夫扇、舞龍舞獅、球類技巧等的陽光體育項目展演，音樂、體育、舞蹈相融合，在音韻里傳承精神，在律動中強健體魄，讓永恒的信仰和責(zé)任，跨越時空，牢牢植根于學(xué)生心間。

隨后，與會嘉賓走進能群體育館，現(xiàn)場感受青島市北中學(xué)“十個一”進課程的課堂教學(xué)成果展示?！恶橊勏樽印氛緯喿x的語文課，實現(xiàn)“讀—演—評”一體化，貫通初小學(xué)段，將量規(guī)評價嵌入課本劇的展演過程中?！队肋h的中國紅 “yi”路前行》研學(xué)課，實現(xiàn)思政、歷史、地理、語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)，將演講、朗誦、合唱貫穿其中，既拓展了課堂內(nèi)容，又豐富了課堂形式，形成了多學(xué)科素養(yǎng)疊加彩虹環(huán)，讓學(xué)生在可遷移的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造著長大。

現(xiàn)場，在風(fēng)車、面塑、繩編、皮影、衍紙、絨花、剪紙等一個個非遺項目中，小小傳承人通過現(xiàn)場演示、互動體驗等形式，學(xué)習(xí)祖先智慧，弘揚匠人精神，獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的贊嘆。在跨學(xué)科社團課程展示中，創(chuàng)意線畫將美術(shù)與數(shù)學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)意出各類圖形合一的線畫作品；膠版版畫使美術(shù)與歷史聚焦，在版畫設(shè)計中進行歷史傳統(tǒng)的表達；扇韻書香讓美術(shù)與語文呼應(yīng)，創(chuàng)作中展現(xiàn)詩書畫韻的精彩。這些學(xué)科間的充分融合，讓老師們打開了思路，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法，呈現(xiàn)出跨學(xué)科教學(xué)的課堂，不僅進一步豐富“創(chuàng)見·生長”課程體系，也讓“十個一”在課程中扎根生長。

課程里的“十個一”論壇上，七年級七班李一男同學(xué)、市北中學(xué)黃小靈、甘宇老師圍繞“十個一”進課程交流了自己的體會收獲和實踐經(jīng)驗，青島市教科院教研員張興堂教師給予了精彩點評。市北中學(xué)張青濤校長和城陽第二實驗中學(xué)矯偉校長交流了各自學(xué)校推進“十個一”項目四進四融入的經(jīng)驗做法，中國海洋大學(xué)陳凱泉教授則圍繞“十個一”項目對推動課程改革及提升學(xué)生核心素養(yǎng)方面進行了闡述。青島市教育局體衛(wèi)藝處趙云風(fēng)處長對本次活動給予了高度評價，并對“十個一”項目下一步如何創(chuàng)新發(fā)展提出了具體要求。她指出，推進“十個一”項目四進四融入，一要抓住課堂主陣地，將“十個一”項目與推動課程改革、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)緊密結(jié)合；二要用好考核評價手段，促進學(xué)生評價更加科學(xué)多元；三要深度整合優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮家校社協(xié)同育人的積極作用，進一步促進“十個一”項目的全面發(fā)展，讓“十個一”項目品牌更響亮、更具影響力。

據(jù)悉，青島市北中學(xué)將“十個一”項目納入“創(chuàng)見?生長”課程體系，通過創(chuàng)動、創(chuàng)品、創(chuàng)言、創(chuàng)維、創(chuàng)美、創(chuàng)行六類課程，打通知識生長的內(nèi)外部通道，在樂學(xué)課堂、敏行學(xué)科、行知校園、活力社團、探索之旅、多元節(jié)日等實施路徑中支撐學(xué)生生長，讓學(xué)生立于行，有遠見；察于行，有洞見；成于行，有創(chuàng)見，培養(yǎng)每個孩子創(chuàng)造新未來的能力，不斷助力學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)見更好的自己與世界。（青島日報/觀海新聞記者 韓星 文/圖）

來源：觀海新聞

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