讓“雙新”，落地有聲；促評(píng)價(jià)，提質(zhì)增效。1月15日上午，青島寧德路小學(xué)舉行了“小鯉魚(yú)躍龍門(mén)”為主題的情景式無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們手持闖關(guān)卡，以《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》繪本閱讀為起點(diǎn)，化身一條條逐夢(mèng)前行的小鯉魚(yú)，開(kāi)啟了彩紛呈的闖關(guān)之旅。

活動(dòng)設(shè)為8個(gè)關(guān)卡，將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、勞動(dòng)等八門(mén)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行巧妙融合，用多元評(píng)價(jià)“串聯(lián)”起集知識(shí)性與趣味性為一體的活動(dòng)，游戲化的場(chǎng)景，人文化的測(cè)評(píng)，考查了學(xué)生的識(shí)字寫(xiě)字、朗讀背誦、表達(dá)交流、藝術(shù)鑒賞、運(yùn)動(dòng)能力、空間觀念、科學(xué)意識(shí)等各學(xué)科核心素養(yǎng)?！坝慰肌钡姆绞?，沉浸式的體驗(yàn)，更讓學(xué)生在充滿(mǎn)輕松感和趣味性的情境中完成了場(chǎng)景任務(wù)群打卡，無(wú)紙筆測(cè)評(píng)，全面發(fā)展我能行。

語(yǔ)文進(jìn)取龍

數(shù)學(xué)展望龍

英語(yǔ)展示龍

科學(xué)夢(mèng)想龍

音樂(lè)歌唱龍

美術(shù)暢想龍

體育健體龍

勞動(dòng)耕種龍

同學(xué)們通過(guò)前面闖關(guān)積星的評(píng)價(jià)結(jié)果換取自己喜歡的龍頭飾，動(dòng)手制作“博學(xué)龍”“智慧龍”“夢(mèng)想龍”的頭飾，將勞動(dòng)教育、美育教育等進(jìn)行學(xué)科整合，提升綜合素養(yǎng)。一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一枚枚通關(guān)取得的“寧德小鯉魚(yú)”徽章，自己制作的獨(dú)一無(wú)二的龍年頭飾，無(wú)不承載著大家闖關(guān)成功的喜悅。

此次無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)在學(xué)生的心中種下了夢(mèng)想的種子，學(xué)校還將在后期開(kāi)展校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為孕育一朵朵美麗的“慧學(xué)之花”持續(xù)助力。

責(zé)任編輯：林紅