青島市南區(qū)教育和體育局在穩(wěn)步落實(shí)青島市“十個(gè)一”項(xiàng)目過程中，率先統(tǒng)籌各類教育資源，以“勞動(dòng)助成長”項(xiàng)目為引領(lǐng)，開始扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育進(jìn)程，充分發(fā)揮“校內(nèi)、家庭和社會(huì)”的育人功能，打造育人共同體，形成積極、健康的勞動(dòng)教育氛圍，構(gòu)建具有區(qū)域特色的 “技能精通、崗位互通、家校溝通、資源聯(lián)...
近日，由市教育局主辦的“家長大講堂”第三課《腦科學(xué)與學(xué)生發(fā)展》在嶗山區(qū)第三中學(xué)開講，嶗山區(qū)部分中小學(xué)家長、教師代表以及市教育局直屬學(xué)校家長教師代表共400余人參加了此次活動(dòng)。
11月6日，青島理工大學(xué)在濱海人居環(huán)境學(xué)術(shù)創(chuàng)新中心舉行隆重的簽約儀式，聘任當(dāng)代知名建筑師王興田為該校全職教授。
據(jù)了解，今年年初市統(tǒng)計(jì)局就在青高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向做了專項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，60%的學(xué)生愿意留青工作。記者從山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校了解到，為提高優(yōu)秀畢業(yè)生留青創(chuàng)就業(yè)的比率、優(yōu)化畢業(yè)生留青創(chuàng)就業(yè)的結(jié)構(gòu)，各...
研學(xué)活動(dòng)密集開展，《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》中關(guān)于開展研學(xué)活動(dòng)的要求，落地成為學(xué)生期待的校外課堂。
11月12日,記者從省教育廳了解到,教育部、體育總局發(fā)布《2020年普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》,體育單招招生院校及項(xiàng)目上均有些許調(diào)整。
近日，山東省畢業(yè)生集中招聘活動(dòng)暨青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2020屆畢業(yè)生秋季大型供需見面會(huì)在青農(nóng)大舉行,來自13個(gè)省市的720家用人單位共提供2.9萬個(gè)工作崗位。
市南區(qū)各中小學(xué)精心組織開展的“家校攜手 相伴成長”家訪月活動(dòng)，卻伴著老師們的腳步把溫暖送進(jìn)了千家萬戶。
11月10日,市教育局印發(fā)《青島市中小學(xué)生涯教育的指導(dǎo)意見(試行)》,青島將探索形成中小學(xué)有機(jī)銜接、適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展需要的生涯教育內(nèi)容體系,要求初中九年級(jí)《人生規(guī)劃》每周一課時(shí)；高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程1學(xué)分、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)3學(xué)分；中職在一年級(jí)第一、第二學(xué)期分別開設(shè)32~36學(xué)時(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道...
今天，青島市教育局發(fā)布《中小學(xué)生涯教育的指導(dǎo)意見（試行）》?！兑庖姟芬?guī)定，全市中小學(xué)要開齊開好生涯教育課，九年級(jí)“人生規(guī)劃”每周一課時(shí)；高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程1學(xué)分、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)3學(xué)分，重點(diǎn)在高一、二年級(jí)實(shí)施，每周安排1課時(shí)或統(tǒng)籌使用；中職在一年級(jí)第一、第二學(xué)期分別開設(shè)32—36學(xué)時(shí)的職...
日前，市教育局發(fā)布《青島市中小學(xué)生涯教育的指導(dǎo)意見（試行）》（以下簡稱《意見》），我市將探索形成中小學(xué)有機(jī)銜接、適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展需要的生涯教育內(nèi)容體系。
隨著新高考的深入推進(jìn),越來越顯示出中小學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。11月10日,市教育局印發(fā)《青島市中小學(xué)生涯教育的指導(dǎo)意見(試行)》,青島將探索形成中小學(xué)有機(jī)銜接、適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展需要的生涯教育內(nèi)容體系,要求初中九年級(jí)《人生規(guī)劃》每周一課時(shí)；高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程1學(xué)分、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)3學(xué)分；中職...
日前，青島市所有普通高中學(xué)校的3.5萬高三學(xué)生收到了一份私人訂制版“禮物”——高三年級(jí)期初教學(xué)質(zhì)量檢測個(gè)人成績分析報(bào)告。人均90頁的成績分析報(bào)告，詳細(xì)列出了學(xué)生在各級(jí)的學(xué)習(xí)能力位次、學(xué)科能力分析以及每一科目的詳細(xì)分析報(bào)告等。同時(shí)，各校、各區(qū)市也收到了各自包括成績總體情況、上線率、學(xué)科...
從小學(xué)課堂到高等學(xué)府，人工智能教育已在青島遍地開花。目前青島至少有2萬名學(xué)生正在學(xué)習(xí)人工智能教育課程，實(shí)施學(xué)校數(shù)量與學(xué)生數(shù)量均位列全國第一。在日前舉行的青島市人工智能教育課程展示會(huì)上，專家們指出，人工智能教育真正融入課堂，在實(shí)踐的過程中，青島還有很多課題有待探索。
